现实世界。

校园里，道路两旁的树木已经枯叶落尽，露出枯瘦的枝干。

天空明净，白云悠远。

高二一班的班主任站在讲台上，严肃地告诫着家长们：“……高二是关键的一年，高二的成绩抓得好，明年高二也会很顺利，绝对不能产生到高三再抓学生成绩的想法，那时候，你们的孩子就会输在起跑线上了。”

这是期中考试结束后的家长会。

几家欢乐几家愁。

“接下来，”

班主任宣布接下来的环节，“请我们班的苏久言，分享学习经验。

苏久言以前是我们班的差生，每次考试成绩都排列倒数然而在这一次期中考试里，她几门弱项学科都得到了足够多的长进，日语更是足足涨了六十分，一下子冲到班级第八名，全校第二百二十一名！”

“啪啪啪啪！”

鼓掌声经久不衰。

“苏久言的基础很差，但是她没有放弃自己，也没有被巨大的现实差距吓倒，而是默默努力。

这个故事告诉大家，只要愿意努力，差生也能名列前茅。”

“下面有请苏久言同学。”

苏久言从座位上站起来，笔直地往讲台走去。

她路过前桌江小云的位置，江小云坐在她妈妈旁边，看向苏久言的目光尽是羡慕。

紧接着，她经过了日语课代表身旁，那位向来眼高于顶的课代表盯着苏久言的背影，警惕之色溢于言表。

他上次在苏久言这里丢了面子，背地里发愤图强，这次日语成绩自然比上次随堂测试的分数漂亮多了——

——然而，最终成绩只比苏久言高十二分。

再对比其他科目的成绩进步，这看似保住课代表脸面的分数，此时此刻，更像是冷冷的雨水往他脸上啪啪地打。

可恶。

她真的没有作弊吗？

日语课代表嫉妒地盯着苏久言的背影。

苏久言停下脚步，她站在讲台上，明明只比平地高一个台阶，但却能将台下人的表情尽收眼底，或嫉妒，或羡慕。

其中，在所有人中显得最格格不入的，竟然是苏久言的爸爸，他坐在苏久言座位的旁边，面对旁边家长们的庆祝，非但没有露出半点喜悦之情，相反，还显露出了某种灵魂出窍般的空茫。

苏久言清了清喉咙，开始念稿子。

“非常荣幸能站在同学们和家长们面前，分享我的学习经验，我能够做到在短时间内取得优秀的进步，最重要的原因自然是学会专注……”

“学习日语需要学习环境，可以有意识地通过和日本友人的沟通交流来锻炼语感……”

*

*

家长会结束后，班主任悄悄喊住准备离开的苏久言和她的爸爸，她领着两个人走进空无一人的教师办公室后，就对苏久言露出了一个非常和蔼的笑容。

“您好，这位家长对孩子未来考什么大学有计划吗？”

“呃……”

“是这