他点了几下鼠标，播放程序打开了一个视频文件。

柴原直接拿过鼠标点击了“快进”

按钮，灰色的画面中人们开始快速移动起来。

从头到尾看了一遍，又专门把下午的部分重点看了一遍，对照登记本上的记录，昨天进出学校的都有迹可循，唯独下午四点有一个离开学校的人没法确定身份。

柴原把进度条拖到那个人走出学校时的画面。

“看背影能知道是谁吗？”

保安茫然地摇摇头。

“上午来的人已经都走了，这个是教职工的可能性比较大。

平时见过正面的话，看背影也能猜出个一二吧。”

保安挠了挠脑袋，说：“我还真没什么印象了。”

“那就算了。”

柴原并无勉强老年人的想法，“我听说，这里有实验室的钥匙是吗？”

“有全学校的备用钥匙。”

“能让我看看吗？”

“就是这些。”

保安的目光落在了墙上的一个大圆环上，数不清的钥匙一串一串地系在上面。

柴原拿到手里才注意到圆环的外围贴了写有门号的标签，但有的字迹已经模糊了。

“实验楼的应该是在这边。”

保安伸手比画了个大概范围。

柴原挨着检查钥匙，哗啦哗啦地像是音乐课上用的铃鼓。

最后他捏着其中一把钥匙问：“这个？”

保安凑近了眯着眼看了看。

“应该就是。

很少有人来借实验室的钥匙。”

“因为实验室管理员那边就有？”

“因为实验课不多吧，一学期也没多少。”

“昨天没人来借？”

“没有。”

“以前呢？”

“不记得有谁借过。”

“实验室管理员在哪儿？”

“在教学楼里。”