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第5章（第6页）

但，阳子的表情未变。

不仅如此，还狠狠瞪着我，说：「你不适合说那种台词！

」

「高原……」

「算了，别再管我。

」说着，她快步往前走，在数公尺外又站住，回头说，「其实，你根本不管我的死活！

」

那一瞬间，我的心无比沉重，连带的，两条腿也抬不起来，只是茫茫然望着向前跑开的背影。

──你根本不管我的死活！

这句话无数次浮上脑海，又消失。

不知何时，夕阳西沉了。

第二章第一节

九月十二日，星期四。

第六节课，三年b班的教室。

微积分是高中数学最后的难关，如果学不精，参加大学入学考试时，无法以数学为利器。

然而，也不知是否我的教学法有问题，到了现在，微积分的测验，全班平均成绩从未超过五十分。

我一面在黑板上列出难解的数学公式，时而回头望向学生们，但，她们还是一样虚无的表情。

若是一、二年级的学生，多少会面露反抗之色，表示「为何必须学这种东西」或「数学在走向社会后根本用不到」，但是，升上三年级，却似已不再有这类无意义的疑问了，反倒是一副「请继续说明下去」的表情。

难道她们领悟了吗？

望着她们的神情之间，我的视线移至最左边第四个座位的惠子身上。

惠子以双手托腮，正在看窗外的景色。

也不知她是在看别班上体育课？还是望着围墙外的住家？不管如何，她这种样子我很少见过，因为，平常我上课时，她总是很认真的听课。

我把今天授课的内容加以整理概述时，下课铃声响了。

学生们的脸孔顿时一亮、恢复生气。

我一向抱着上课不超过时间的原则，立刻合上教科书，说：「今天就到这里！

」

「起立、敬礼！

」班长的声音也充满活力。

走出教室数步，惠子追上来了。

「老师，你今天会来吧？」

和昨天不同，略带着诘问的语气。

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