他在女孩旁的圈椅坐下，从帆布包里拿出了方格本，递过去给她说：“你现在间架结构还不错，但是运笔还有问题哦。”

徐匀闻言仍旧没有理他，自己写自己的，林屿不在意地继续说：“你看老师也是左撇子呢，你能跟着我在方格里画旋涡吗？”

徐匀这才瞥了一眼林屿的左手，但眼神最终停留在了他空着的袖管上。

“老师没有右手。”

徐匀喃喃自语道，“真好呀。”

她羡慕地说。

“没有右手怎么好了？”

林屿感到奇怪，他边问边在方格本上写下控笔的一些笔画。

“可以不用矫正成右撇子。”

徐匀停下了笔，沮丧地抱怨，“哥哥说两只手都会用的人才更聪明。”

“你哥哥好像比较老派呢。”

林屿把方格本递给徐匀说；“你试试两只手都写写这几个笔画好吗？”

徐匀不甘愿地拿过本子，很快地用左右手各写了一些笔画，林屿发现不论哪只手她都写得不太好看，但左手还是好一点点。

他有些无奈地问“你哥哥一定要求你用右手写字吗？”

徐匀点点头道“哥哥总是这么要求，说不会显得另类。”

小女孩向林屿招了招手，要他靠近些，用悄悄话的口吻道“但最近哥哥都不回来，我们可以用左手写。”

林屿在她写得不错的笔画下打了星，笑着对她说好的。

两人一写一批配合的还算融洽，写了大约四十分钟后，林屿听到了楼下泊车的声音，而徐匀听到车声立刻把笔换到了右手。

林屿想这大概是徐匀口中的哥哥回来了。

他有些担忧，有的家长作风旧派，是会纠正孩子的天性，自己也不好说些什么。

过了一会儿，走廊响起了脚步声和人声，走近些林屿依稀听到“不是说了不要她用左手，徐阿姨怎么还请左撇子的老师。”

而后又清晰地听到：“写书法找名家不好吗，怎么随便找家教呢。”

话音刚落，门也就打开了。

林屿一时间尴尬地坐的笔直，有些像上课玩手机被抓包的学生。

他看见顾生穿着一件丝质的休闲衬衫，领口微敞，显得清爽又成熟。

顾生的人生轨迹总是那么平顺，所以身上散着一种漫不经心的自信，将十七岁的林屿俘获，也让如今的林屿被吸引。

但他很清楚的，一开始两人之间只是一张课桌的距离，而现在，隔着时间和，隔着心里的千秋万壑。

顾生看见林屿眼神显得晦暗不明，他抱臂倚在门框上，看上去是一个轻松的姿态，林屿想起高中时，顾生不知所措的时候就会佯装镇定地展现这个动作。

那时他穿着宽松的校服，抱着手臂问林屿：“钢笔真的是你拿的吗？”

顾生为人似乎太过温柔，他甚至用了“拿”

而不是用的“偷”

。