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第8章（第1页）

我和我的朋友就在空旷的操场上散步，边走边聊些什么，或者互相小声唱着歌，唱着自己最近喜欢听的歌，也许歌词也记不住了，那就轻轻的哼着调调，如果上课铃不响起，我想就那样走下去吧，走很久，很久……

我们回到教室，看着那些厚厚的复习资料，又困又累，又要打起精神来做题，可是我有时候还是撑不住，就埋在书里趴着休息一会儿，我睡不着，如果能睡着，我会毫不犹豫的好好趴在桌上睡一觉的。

就这样，一直熬到天已经彻底的黑了，我和同学们才背着书包，穿过人烟稀少的街市，回家去。

上晚自习的那段时光，我和同学们在一起的时间，好像比以往长得多，那时候每晚的夜，也好像比以往长得多……

☆、作文课

三十四、作文课‐‐初心！

当时的作文课是一周一次，我每周都盼望着那堂作文课的到来，因为，那意味着……我有可能会当着全班的面朗读自己的文章。

随着被老师叫到读作文的次数越来越多，我的幸福感也在悄悄的滋长着……

虽然每一次我拿着自己的作文本站在讲台旁，会紧张，会气息不稳，也有可能手和腿微微发抖……但我不会忘记，那种骄傲，和喜悦，还有读完之后老师赞许的点评和同学们的目光。

读的过程中，同学们会因为文字里的搞笑而笑出声，会因故事里的情感而感动，会问我：故事里写的那个人是谁啊……

也许，那是我第一次觉得被肯定被认可是那么的幸福……原来自己还有这种能力，可以让老师和同学们都喜欢听我写的故事；原来，有人听自己一个字一个字慢慢的读出自己写的文字，是那么的幸福……

其实小时候我写的好多作文都是为了完成作业，甚至有些是胡编乱造的，但慢慢的我开始意识到写作文不只可以写给老奶奶让座这种大众范文，还可以写自己很小众的故事，甚至一些天马行空的幻想，自己对整个世界的想法……都可以跃于心中，写于纸上。

原来，写作是让自己和大家交流的一种方式。

谢谢我的初中语文老师，让我从那一堂堂的作文课开始，爱上了写作，让我发现我可以把自己的想法，自己的故事，自己的真心，讲给大家听……

那一周一次的作文课，是我的初心出发的地方……

☆、留言板

三十五、留言板‐‐永记我们的班！

初二的时候，我们要重新分班，这个相处快两年的大集体又要被打散……

还记得我们刚上初中军训的时候，一起扯着嗓子喊的口号……好像耳边还能听到那震撼的声音，好像就是上个礼拜的事，时间过得真快啊‐‐快得来不及告别……

我们要搬去别的教室，原来的教室就一直空在那里了。

后来初三的时候，有一次忘了是为什么，我去了原来的班级，这是我自从分班以后，第一次回到这个熟悉的教室……

一排排空空的课桌，曾经满是花盆的窗台，贴着张张奖状的墙壁……当我看到黑板的时候……完全惊呆了！

黑板上有各种颜色的粉笔写下的许多留言……我竟然不知道同学们都是什么时候写的……留言的内容虽然我不能一一记住，但我记得当时我看到那些字的时候，感到了同学们对这个班的情深意切，瞬间就有点泪目……然后我就有些悲伤，不禁想到他们写下这些字的时候，心里又是怎样的心情……

离开班级之前，我也拿起半截粉笔，在黑板上写下：永记我们的班……

想起徐誉滕的歌《彩色粉笔》：

这里依然是如此熟悉

我还能找到曾坐过的位置

时光匆匆其实我知道它

还记得我第一次的勇气

那时候你沉默的问题

不知道时间可以解答

就像那年曾写满寄语的黑板

现在才等到回执

我用一根彩色的粉笔

把爱写进往事里

阳光里裙摆跳舞的你

是我年少时最美的诗

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