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第2章（第1页）

平淡

军艺毕业后，那一年的石钟山27岁。

几经周转，他调到了总后驻北京的某院校，然后恋爱、结婚了。

他所供职的院校和医学有关，他先在机关当宣传干事，后来又到学员队当教导员，负责学员的思想工作，经常组织党员、团员学习，交流思想。

从机关到基层是他主动要求的，为的是那宝贵的时间。

白天，学员们进入教室上课去了，如果机关不开会，那剩下的时间就是他的了，他会在办公室或者溜回宿舍看书或写作。

他这样的行为，注定不会是正大光明的，按照院校的要求，学员队的领导要和学员们一起听课，或者是在办公室值班，你却钻到宿舍里搞文学创作去，这让他心里很忐忑，创作起来也不能百分百地投入。

这期间，他发表的作品数量仍然可观，一年三四部中篇，六七个短篇。

作品虽然还在发，他却很苦恼，和上军艺时相比，他的作品没有什么突破，用两个字形容就是：平淡。

不仅他的作品平淡，他的创作态势也平淡。

这是他苦恼的平淡期。

其实，任何一个作家的创作都会遇到这样一个时期。

虽然事后会看得很明白，但身陷其中时却是左冲右突，究竟该往何处去，出路又在哪里?

他一方面想把本职工作做好，毕竟这是他吃饭的碗;另一方面，他又想把小说写得有声有色，引来人们的关注，这是他的梦想。

1995年上半年，他有了一次机会。

一位部队的老将军要出版传记，总政系统的领导想把他借调出来，专门为这位老将军写传，他爽快地答应了。

只要让他有整块的时间写作，让他做什么，他都会愿意。

这次借调历时两年，其间他查阅了大量资料，也采访了众多的老干部。

那时的他还没有意识到，他的的创作转机即将到来。

阅读

一个作家之所以成为作家，和早期的阅读是分不开的。

石钟山说，他早期的阅读很杂，小学四年级就开始了阅读。

他并非出身，因而早期接触的课外读物就受到了客观的制约，回过头来看这也成就了他对文学的兴趣。

他读到的第一本小说是《连心锁》，上世纪60年代出生的人，大都知道这本小说，是反映抗美援朝战争的。

60年代以前出生的男孩子，心里都有个情结，那就是革命的、战争的故事，使每一个少年都梦想着成为革命英雄，理想和幻想构成了他的全部生活内涵。

后来他又读了《闪闪的红星》《吕梁英雄传》《红旗谱》《保卫延安》等，他的文学兴趣都是那时养成的。

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