到场者们像商量好似的，全都垂下了脑袋。

&ldo;对于我们这些还留在世上的家人来说，柏木卓也的死是一个沉重的打击，至今仍难以接受这个现实。

我们也感到深深的悔恨，自己为何没能在造成如此严重的后果之前，改变他的道路呢?&rdo;

变调失常的声音反映出心中彻骨的悲伤。

可即便如此，作为父亲，他仍坚强地首先向前来告别式的人们表达谢意，之后才继续他的致辞。

没能改变他的道路……凉子心中暗忖着。

柏木卓也的道路在哪里?几乎没人知道。

他默默描绘着自己的地图，连他的家人都无法知晓，上面到底画了些什么。

卓也的父亲再次失声，整张脸痛苦地扭曲着。

他最终摆脱悲痛，说道：&ldo;正像你们所知，卓也从十一月中旬起就不再上学。

这其中到底有什么原因?如何才能理解儿子的心情?为此我们作了种种努力，也请求过城东三中老师们的协助。

包括班主任森内老师在内，各位老师也作出了最大的努力。

&rdo;

这么说来，卓也的父母并不怨恨学校咯?

这一难以说出口的惊讶，变成一阵窃窃私语在与会者中间扩散来。

这时，一群聚在一起的女学生中传出了哭声。

凉子朝那边一看，森内老师就在那群学生中间，正用手绢抹着脸痛哭流涕。

原来早就来了。

作出了最大的努力‐‐听到这句话，你就可以放心了吧。

凉子不怀好意地想道。

你知道柏木卓也的父母怀有如此的心境，知道自己不会受到责备才来的，对吧?

不过，老是想到这些的藤野凉子也好不到哪儿去吧?为什么要此居心不良呢?

&ldo;卓也是个想得很多的孩子。

&rdo;卓也的父亲低着头紧攥麦克风，继续说，&ldo;他总是会对一件事过于投入，难以自拔。

或许是从小一直生病造就了他的内向性格，容易沉湎于自己的内心，这会给他带来痛苦。

作为父母，我们跟他谈过很多次，让他尽量放松下来，不必考虑太多，人生就该简单快乐一些。

可这些话都没能传达到他的心里。

或许是那孩子太过单纯了吧。

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&ldo;无聊。

&rdo;

对古野章子说过这样的话的孩子。

相比被关西腔糟蹋的契科夫，觉得章子愤慨的脸看起来更有趣的初一学生。

&ldo;圣诞夜，卓也为什么会去学校?他有没有爬上屋顶?直到现在我们都不清楚。

当时的卓也是怎么想的，又为什么选择了死亡，我们也不得而知。

如果时光能够倒转，让卓也亲口回答这些问题，我宁愿用生命交换这个机会。