我们打肿脸充胖子！

越南老百姓对我们好。

但有的&ldo;接收&rdo;人员说三道四，说我们大米不白呀，这个那个数量不够呀！

好象我们欠他的！

我们给他们汽车，还得给他们训练好汽车，给他们飞机，还得给他培养出驾驶员。

他们的中上层军官在我们国家留学、休假、治病，营长享受我们军职待遇。

现在和我们对面站着的越南第二军区司令武立，就是我们昆明步校毕业的，和我们分部曹政委是同学。

这真是：猫教老虎虎伤猫！

我们分部援越八年，从1979年起又负责抗越部队的供应八年，当初谁想得到！

我们分部收到的缴获战利物资，大都是经我们自己的手运出去的。

我们高炮xx旅某连当年从某地撤出时人民夹道欢送，1979年他们又到这个地方，抓到一个打黑枪的&ldo;游击队员&rdo;正是他们连昔日的房东老乡，亲朋变仇敌！

为什么会这样？越南为什么恩将仇报？我们自己是不是也要总结一下历史经验教训？部队提出这样的问题很多。

我很支持我们政治部周文辉副主任的主张，要就这个问题敞开来专门写一本书。

周文辉（分部政治部副主任）

越南从我们最亲密的&ldo;同志加兄弟&rdo;变成了凶恶的敌人，我们分部确是最好的见证人。

它为什么变了？我也只是略知一二。

据我所知，其他部队提出这类问题的更多。

如说：越南人民英勇抗美我在小学课本上就读过；越南人民是我们的&ldo;同志加兄弟&rdo;是我入伍第一天就到指导员讲的；还有的干部说：叫我打（仗）可以，你不要二天又给它（越南）平反，我又落个执行上的错误……

不必讳言，这些反映实质上是少数同志对这场对越自卫反击作战必要性、正义性的怀疑。

我们对参加部队有针对性地进行了一系列动员教育，如越南反华侵柬罪行，如何看待战争的正义性与非正义性，生死观、荣辱观教育等等，都是必要的，有效的，九年多来战场上的无数英雄事迹便是明证！

但我认为，我们缺乏这样一本书，把中越关系从古到今讲透。

越南人在这方面抢了先。

最近我看到越南社会科学委员会编的一本书，还有两个越南将军写的另一本书，都是大讲历史上中国&ldo;侵略&rdo;越南，说什么越南版图早在四千年前形成，包括中国的广东、广西直至洞庭湖……全面歪曲编造历史，对它的军队乃至全到进行煽动性&ldo;教育&rdo;。

我们必须据史实予以痛斥批驳！