至少第一节课不能丢脸。

他能猜到理由，也能猜到这堂课估计会有不少人以失败而告终。

不过他还是希望平时这么选的人越多越好，毕竟只有不断突破自己，才能成为更好的机甲维修师，只可惜不少同学都太过谨慎。

修复的过程说难也难，说容易也容易，不同的零件复杂程度不同，修复的难度自然也不同。

在拿到零件时，首先要用机器检测零件出现了什么问题，只是有的时候不同的问题会出现一样的结果，这就需要机甲维修师根据经验和排除，判断零件内部的哪个地方出现了问题，然后再用另外的机器进行修复。

而修复过程中，要是你前一步判断出错，可能会导致零件出现更多问题，甚至有可能导致零件彻底报废。

有且只有一种可能，这就是机甲修复最大的难度，在战场上，一个判断准确的机甲维修师对许多机甲操作师而言都起着至关重要的作用。

一般情况下，一个机甲维修师会被叮嘱照看某几架机甲，只要这几架机甲出现问题，就必须要在第一时间进行维修，这批机甲基本是一个小队，距离比较近。

要是机甲维修师能力不够，或者说他需要照看的几架机甲出现了多个错误，就会手忙脚乱，甚至因为他的失误导致小队覆灭。

从学校毕业的机甲维修师中能上战场的一定是天才中的天才，本身就在学校成绩突出的人，只有他们才能更好地照看战场上的机甲。

至于其它学生，要么是进入各大机甲制造集团，要么是进行各大机甲维修公司，绝不会有上战场的机会。

晏瑾手里拿着需要修复的零件，将它放在专门的检测仪器上，不一会儿，机器就发出了滴滴滴的警报声。

宋惜站在一旁，听到声音立即凑过脸来：&ldo;305？这个错误警报的话，我记得可能有几十种错误的可能性？&rdo;

&ldo;嗯，而且估计这个零件里面的问题不止一处。

&rdo;晏瑾旋转了一下零件的角度，果然机器上的警报编码发生了改变。

&ldo;607？这个比刚才那个稍微少一点，不过也有十几种错误的可能性。

&rdo;宋惜苦着脸，好像选到这个坑爹零件的人是他。

他之前背书被到差点吐出来，对这些错误编码自然耳熟能详，看到这两个错误编码，他可以瞬间背出所有可能的错误。

但这不代表这就行了。

机器屏幕上显示错误编码的下方，还有一长串数字，这些数字就是检测出来的&ldo;真实结果&rdo;，机甲维修师必须要根据错误编码和这串数字进行计算、排除，最终找到出错的地方。

而错误编码下的错误可能性越多，就代表计算的数据越庞大，即使大部分计算过程都可以由机器完成，期间所需要耗费的时间也不少。

以四年级学生的水平，五个左右的错误可能性在他们承受范围之内，超过八个对他们而言计算难度就会变得非常大。

这还只是找出零件的具体位置，就已经涉及到了庞大的计算，找出之后的修复过程，还有庞大的计算在等着。

宋惜对晏瑾眼前机器上的数字有些不忍直视，偏过头把自己手里的零件放在机器里。

&ldo;666？这个简单啊，才十种！

&rdo;宋惜激动道，看过晏瑾屏幕上的数字，再看自己屏幕上的数字，都觉得这是天大的好运气。

周围的人听到宋惜&ldo;才十种&rdo;的说辞，有些欲哭无泪，但是看到晏瑾的错误编码后，又觉得宋惜说的也不是没有道理，跟几十种错误的可能性相比，才十种错误的可能性真的算是良心了。

在这之后，教室里不时出现哀嚎或者庆幸的声音，这些人当算是紧跟晏瑾和宋惜步伐选择第四种零件的同学们，不过当他们看到演戏屏幕上的情况下，又觉得自己似乎还是幸运的。

至于当事人晏瑾，他正在思考要怎么样才能修复的慢一点。