&ldo;哦？之前你可不是这么说的。

你可说我很恐怖，还是你童年噩梦啊！

&rdo;

&ldo;我怎么会这样说老师您呢，我和老师又不相识……&rdo;

&ldo;不相识？我怎么记得我们是认识的呢！

我们可是幼儿园同班同学啊，好久不见啊，毕婠。

&rdo;

唉。

真是……真是让人窘迫！

说人坏话被听见，还耿耿于怀的记下了，如今还有把柄捏在那人的手中，以后的日子，怕是不会好过了哦……

此番被班老师耳提面命的教育了一番后，毕婠熊着胆儿再也不敢怠慢班直布置的作业。

一个大学选修课老师，怎么还像高中老师一样，堂堂课留作业，除了毕婠，其他人倒是很喜欢班老师留作业的。

因为可以有机会近距离的接近班老师，说不定问着问着还可以问出感情来呢！

自那以后，毕婠的作业本上每次都会留下一行，来自班老师这个老同学的特殊批注。

作业有问题，下课留下来一下！

自那以后，那些高数考□□十分的人，还真就开始抄她这个高数只考了60分的人作业。

只是，作业都一样，得到特殊待遇的，还是只有毕婠一个人。

其他人除了嫉妒，也只能羡慕了。

别人羡慕不来，她毕婠还就特别不想要。

大家只看见她能近距离的接近班直，却不知她每次都在受怎样的折磨与煎熬！

&ldo;高阶导数公式‐‐莱布尼兹公式，你自己写的还是照书抄的？&rdo;

&ldo;啊？那个？&rdo;

&ldo;这一题。

&rdo;

&ldo;哦，我自己写的。

&rdo;

话音一落，毕婠从作业本上抬起眼来，就见着班直拿着他那漆黑如墨的眼睛望着她，仿佛要望穿她的灵魂一般。

&ldo;那你再写一遍。

&rdo;说完，班直就从一旁抽出一张白纸递了过来。

毕婠没敢接过这张白纸，此时，她的脑袋就跟这纸一样，白的通透，那里记得住什么莱布尼兹，还是尼不莱兹公式的。