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第2章（第2页）

&rdo;小小告别了基地首长，来到了休息处所听着美妙的音乐，幸福甜美地沉沉睡去。

基地首长拿到光盘后就去与科研人员一起验证研究成果的准确性，以确定后续的研究的方向。

基地的工作人员随即纷纷离开了工作岗位各自回去休息了。

睡了美美的一觉，小小睁开了双眼。

迅速洗漱完毕、穿戴整齐后离开了休息处。

从月球返航地球基地的小小轻松地在散着步，呼吸着祖国温馨含香的空气，这种心情非常愉悦和畅快的。

哼着小曲，突然记起月球之旅的素材创作还没有完成，于是就打开了随身携带的笔计本电脑指令呼叫机器人小雅。

不一会儿小雅就被指令召唤到小小的身边，它一边移动还播报着当天的时事新闻。

小小领着小雅来到了属于自己的工作间，开始整理月球之旅的创作素材并将其一一传送到自己的电脑中。

小小一边处理创作，一边听着小雅完成谱曲的《五星红旗在月球飘扬》和《我们爱你月球》。

这两首歌词可都是在月球基地完成创作的，是《月球之旅》的作品。

小小正忙着整理在月球基地箫声的音频文件，将其编辑处理成流畅动听的乐曲。

工作间的门突然开启了，一个人影站到了门口。

小小回头看见是指导老师来了，手上还抱着一台轻巧灵动的新型笔计本电脑。

外壳上面还刻有自己喜欢的风景画和名字。

指导老师笑容满面地说：&ldo;小小诗人，老师来兑现诺言为你送升级电脑来了。

&rdo;小小很感激地回复说：&ldo;谢谢老师的关怀和帮助，我还没来得及向老师报道呢?怎么好意思让您亲自跑一趟呢?我想等创作完成后再去您那儿报道，请求指导帮助的。

&rdo;

&ldo;没有关系，我上你这儿来审阅原创作品也是一样的，再说了我主要是来给你送笔计本电脑的，创作成果等你整理完成后再说吧!&rdo;老师亲切地说道。

小小接过笔计本电脑，非常开心喜爱地搂在怀抱里。

连忙说：&ldo;老师，您请座。

我给您泡怀茶吧!&rdo;说完便起身给老师泡了一怀香茶递给了其手中。

老师接过茶怀轻轻喝了一口，就转身坐到了小小的身旁。

看见小小正在创作的文学作品，一边看边给出了指导意见。

小小则在旁边虚心地听着这些好的意见，同时在电脑中构思修改的方案和方法。

说完作品，老师还和小小一起聊了一会儿家常，小小就将在月球基地创作的想法和作品向老师交流沟通。

由于关于异常信息病毒的特殊性，小小忽略所有与此有关的事项。

保守国家科学秘密，也是小小做人原则之一。

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