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第14章（第1页）

好像不是批评她。

祝窈放心，声音松快了一些：&ldo;好。

&rdo;

焦淑雪脸上挂着淡淡笑意，看着很亲切。

面前这女孩儿青春朝气，非常漂亮，特别这双眼睛，生得极美。

她开始说：&ldo;老师一直很关注你，知道你压力挺大的，不过老师相信，你是个聪明的孩子，只是不够自信，其实有时候，你可以多问问身边的同学，别什么不懂就自己钻牛角尖……&rdo;

哪有天生愚笨的学生?有时候成绩差，只是学习方法不对而已。

老师说得很对。

小公主自幼生长在深宫不通诗文，不过这基本的道理还是懂的。

祝窈重重点头：&ldo;我会多向周围同学请教的。

&rdo;

成绩差又内向的学生是最怕和老师谈话的，之前焦淑雪还想着，会不会她这么一谈话，这祝窈的心理压力就更大了，反倒是起反作用。

现在嘛……焦淑雪看着学生脸上自信的笑容，从容不迫。

这份泰山崩于前而色不变的气质，好像和原泽有几分相似。

近朱者赤。

焦淑雪深感宽慰。

要是以后这成绩也向原泽靠近，就更好了。

不像以前那样胆小内向，焦淑雪的语气也放松了一些：&ldo;……就说说你同桌原泽吧，每科成绩都是年纪第一，每天上课坐在一起，总该多些学习动力。

&rdo;

想当初，几科老师都想让原泽当自己的课代表。

好在第一节是数学课，焦淑雪才捷足先登。

嗯……骄傲自信的小公主忽然羞愧，声音低低，非常自觉的说：&ldo;是我给他丢脸了。

&rdo;

学生有些可爱。

焦淑雪笑笑，继续耐心教导：&ldo;老师不是这个意思，只想说最好的辅导书就在身边，其他同学都羡慕你呢。

&rdo;

&ldo;你啊，好好努力，现在还没第一轮复习，趁着学习强度不大，把基础知识再温故温故。

学习啊，就像盖房子一样，要先打好地基，底子扎实了，添砖加瓦也会顺利很多，不然盖得最高也没用……&rdo;

小公主上课才两天，却也能体会到各科老师对自己的态度，都对她有些忽略。

唯有这焦老师，对她仿佛颇为关照，就像昨天上课抽她起来答题。

虽然她不会，但是焦老师的眼里并没有任何的轻视。

与焦老师的谈话结束，祝窈脚步颇为沉重的走出办公室。

午休已经开始，同学们整齐的坐在自己的座位上。

这个时间段是学校是安排午睡的，不过大部分学生都在做上午老师留的作业，只有后排的一小部分学生在趴在桌上睡午觉。

原泽也在睡。

双手交叉搁在桌面上，脸枕在手臂上，面朝内侧，只露出后脑勺。

怕打扰到他，祝窈脚步很轻，绕过他身后，坐回到自己座位上。

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