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第21章（第2页）

鲍曼的一天开始于飞船时间‐‐天文学家使用的&ldo;历书时&rdo;‐‐早晨六时。

如果他睡懒觉，哈尔有各种各样的吹奏敲打声音来提醒他尽责，但这一切从未使用过。

为了测验，普尔有一次把闹钟装置关掉，鲍曼仍然准时自动起身。

他每天第一桩公事就是把主要冬眠计时计向前拨动十二小时。

如果连续两次漏做这一步骤，哈尔就会认为他和普尔都已无力承担职责，于是采取必要的紧急措施。

鲍曼大半生都是个学生;在他退休前还要继续做学生。

由于十二世纪中训练和情报分析技术的革命，他已经掌握了相当于两三个大学教育的水平‐‐而且，更重要的是，他能记住他学过的百分之九十。

如果是在五十年前，他会被认为是应用天文学、控制论和空间推进系统的专家‐‐但他却会带着真正的气恼随时准备否认自己是专家。

鲍曼从来都觉得没办法使自己的兴趣集中在一个课目上;他不顾教师的严厉警告，坚持读取了普通宇航系的硕士学位。

这门课程连大纲都含糊不清，原是为了智商在130‐‐135的人设立的，这些人是永远也达不到本行业的最高水平的。

他的决定是对的;正是他拒绝大专，才使他成为担当这一任务的独具资格的人。

由于大体上一致的经历，弗兰克&iddot;普尔作为他的副手也是个理想的选择。

普尔有时候故意贬低自己，自称是个&ldo;空间生物学的开业医生&rdo;。

他们两个人必要时再加上哈尔的巨大情报资料储存的帮助，可以应付这次远航中可能出现的任何问题‐‐只要他们的头脑保持机警和敏锐，保持不断加深的原有记忆。

因此，从十时到十二时这两小时，鲍曼用来同电子辅导员对话，复习自己的一般知识，吸取这次任务需要的特定材料。

他会无休止地反复重温飞船的设计、电路图、航行断面图，或者融会贯通有关金星和土星以及它们的分散的月球群的一切已知情况。

中午时，他就退守到厨房里准备午饭，把飞船交给哈尔代管。

在厨房里，他仍全面掌握着情况，因为在这个起坐间兼饭堂的小屋里，有一架一式一样的形势显示板，哈尔也能随时同他联系。

普尔在去睡觉六小时以前，同他一起进餐，通常还一起看专门由地球播送给他们的固定电视节目。

午饭后，从一时到四时，鲍曼认真巡视全船‐‐可以通达的各处。

&ldo;发现号&rdo;从头到尾几乎四百英尺长，但机组人员的整个天地只限于带气压机身的那一段四十英尺球体。

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