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第55章（第2页）

从前那最是一低头的怜惜的自闭儿童已经随着记忆面目全非，现如今的常宁表情丰富，精力旺盛，是全学校都知道的小霸王，异常凶残，毕业那天，全校一起放鞭炮撒花庆祝他离开。

咳，好像说的跑题了，再说回来。

常宁一身白甲银枪，英姿勃发，牵着白马与天祚做最后的道别：“天祚，我会想你的，你一定要照顾好自己，知道吗？谁要是敢欺负你，你先记着，等小爷我回来一并算。”

为什么你就认定了我是被欺负的那一个呢？明明大家都对我挺好的。

天祚很是费解。

就是因为你有这种要不得的思想，连别人到底是夸你还是讽刺你都分不清，才会让我如此担忧！

常宁很是暴躁。

“常宁，你说什么？哥哥我没有听清哟～”

二哥福全笑的仿佛背后的背景里有大片的百合花盛开，毒百合。

自打福全从平定三藩的战场上下来之后，他的攻击力就成几何倍的增长，笑面虎的外号不胫而走，在同辈的宗亲里十分的有威信。

天祚表示，真不愧是未来要和号称温润如玉的八爷走到一起的男人啊，物以类聚人以群分，他们叔侄俩想必一定很有共同语言。

而常宁最怕的就是福全对他笑。

于是，常宁马上改口：“五哥，我会想你的～”

天祚表示，他就知道他家二哥只会反对称谓的那部分，却对常宁质疑他能力不够容易被欺负的那部分置若罔闻。

事实上，天祚猜错了，因为福全又开口道：“放心吧，你走了，我自会照应着天祚，不让人欺负了去。”

意思很明确，他并没有对常宁的话置若罔闻，他不仅听了，还听进去了，并且十分把那当一回事的应承了下来。

……我就那么不让你们放心嘛，魂淡啊擦！

然后，常宁翻身上马，带着他的队伍离开了，一去不复返，连头都懒得回。

三月，帝命荣亲王天祚设教育部，掌尚书位。

教育部的设立，正式开启了帝国教育事业的解放，也是帝国思想解放的第一波浪潮，素质教育的概念出现，被誉为帝国之所以成功的标志之一。

而高考作为新的录取人才的方式，也随之应运而生，联合后来出现的公务员考试，彻底代替了日渐腐朽的科举制。

by：《大清古代史》作为教育部首任部长（是尚书啊魂淡！

），天祚只想叉腰仰天长啸，表示，翻身农奴把歌唱的有木有！

谁要是敢再说劳资不学无术，劳资……劳资就欺负他家儿子！

天祚对着蓝天发誓，他要是不把诲人不倦的万恶高考弄出来，他都对不起他这个职位。

——也因此，天祚算是彻底明白了当年现代教育部的那些人，到底是怀着个怎么样的报社想法了，邪恶，实在是太邪恶了，哇哈哈哈。

（==）这曾一度让康熙怀疑，他把教育部交给天祚的想法是不是错了……目前初步建立起来的教育部当然还没有日后的滔天影响力，在这个时候，它直接的下属机构还是只有皇家学校，以及国子监。

而天祚的教育部，也就只有他的伴读杨康，以及那些和天祚一起毕业了的同学们。

虽然天祚平时不怎么好好学习吧，但不得不说，他的同学们有才之辈还是很多的，这也成功让天祚的教育部得以发展了下去，而不是早早关张大吉。

……就像是二哥福全的同学基本都和二哥去从了军，康熙尼桑的同学都和尼桑一起从了政一样，天祚的同学们大都为教育事业奋斗了终身，当然，少部分为了工部奋斗了终身，一辈子都致力于满足天祚的“天马行空”

的想象。

……天祚在上任后做的第一件事情就是把皇家学校彻底的合法化，规范化。

并担任了学校的第一任校长，由以皇子为中心的教育理念开始逐步转型，面对全部宗亲开放，大臣子女，成绩优异者也可入学。

天祚的目标就是把皇家学校培育成伊顿公学那样的学校。

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