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第4章（第2页）

班主任如同往常不拖堂，话讲完，铃声响起，一切时间掐得刚刚好。

“下课。”

一声气足磅礴，学霸们齐齐鞠躬喊老师再见。

郁觉的手在班主任说下课那刻松开，连话都没有跟周醒多说一句，推开课凳，不拖泥带水地走了。

走廊人流多，他离开教室后，一下子就看不见人影。

周醒望着泱泱学生，大部分学生结伴同行，有个学生跳跃到一个男生旁边，亲昵地将手臂架在男生肩膀上，笑嘻嘻：“同桌你怎么不等我。”

“操，神经病啊，吓我一跳。”

男生心不在焉，没注意人群流动，被突然跳起来的学生发生肢体接触，他骇然。

两人停留于原地，都恰好背对周醒，

学生：“谁知道你胆子这么小。”

男生懒得多说，好兄弟地把手臂也架在学生身上：“走，请你吃饭。”

周醒指姆摩挲着衣角拽出的皱褶，默默目送两人勾肩搭背远去的背影。

同样是同桌，差别怎么就这么大呢？

班主任背着手刚要走，就看见空荡荡的教室，还有个周醒站在座位上，不知道盯着窗外看什么。

“周醒同学？你不去吃饭吗？”

“去啊。”

周醒不假思索，一同将心的牵挂问出口：“老师，今天检讨要写多少字？”

由于他经常迟到，触犯校规，他已经养成了不写作业，写检讨的习惯，老师忘记说检讨数字，也常发生，他顺便养成了追问检讨字数的习惯。

自己凑上来讨问检讨的学生，班主任还是第一次见，他没打算让周醒写检讨，他反倒心系检讨。

班主任一言难尽：“检讨书不用写了。”

“为什么？”

周醒讲话时，唇角都是微扬，现在，他本该扬起的嘴角往下弯，看样子不太开心这个答案。

班主任没发现这个微妙小动作，把在心里酝酿了无数的话，委婉又语气深长地说出口：“周醒同学，既然踏入新年级，来了一班，那就是新的一个环境，新的人生，你要好好把握住自己的人生啊”

以周醒倒数第一，科科挂科的成绩，他根本进不来学霸如云的一班，看到分班表的人，无一不咂舌，奇怪他为什么能进。

周醒更想不明白，他隐约猜到了原因，他前几天来交学费，顺便看分班情况时，遇到刘副校，被叫去喝茶。

刘副校当时一脸沉重地对他说：“这个分班情况，你也不要有太大的压力，我们也是反思了很久，才决定将你分配到一班。

我们认为你还是可以恢复好成绩，虽然不知道你在期间遇到了什么困难，才导致你成了现在这副模样，但我们还是希望你有难言之隐，可以找我们，我们一起解决，没什么是过不去的难关，只要你愿意直视。”

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