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第88章（第2页）

而双方都有自己的优势领域，比如狗狗教育擅长人类理疗和人类行为研究，猫咪教育则擅长人类管理及人类教导，两边合作，无疑会帮助双方培养出更加全面发展的新时代全能型猫狗才。

合作计划还提供了无数交流学习的机会。

学生们可能根据个猫狗需求，提出留学申请，得到双方审批通过后，即可加入对方同等级教育项目，以交换生的身份进行学习。

在交换期间所得的学分可以在两个教育体系内共享。

随着这种交叉学科的交流的深入，猫咪协会预计，未来将会出现更多的类犬型猫咪和类猫型狗狗，以满足多元化的人类社会对猫狗才需求。

喵汪汪。

第52章狗仗猫势（上）

不知不觉，舒克已经顺利大学毕业了，虽然不是优秀毕业生，但在一众猫咪里面也已经很难能可贵。

她特地找到斯巴达，将这个好消息分享给他。

舒克还说，如果时机成熟，她找到实习机会，可能会成为一名中学老师。

为什么选择中学老师的职业呢？舒克说，她当初上大学的时候，并没有想到今后要去工作，甚至是去当一只猫民老师。

后来，她的家里来了一只新猫贝塔。

贝塔非常害羞，不管是和人类交流还是和其他猫咪交流，都会表现出很强烈的社交恐惧症。

舒克认为，这是在猫咪理应接受初高中教育的阶段，有些心性特殊的猫咪并不能得到合理妥善的特别对待的缘故。

现代猫咪教育虽然高效且得到极好的普及，但它同时也忽略了一些非正常猫咪的教育需求。

并不是所有猫咪都是外向好动的，也并不是所有猫咪都喜欢全猫参与的课堂互动方式。

如果都用统一标准去对待每一只有权利受教育的猫咪，会导致部分猫咪找不到适合他们的学习方式，从而导致他们更加退缩自闭，更加不适应这个广阔的世界。

意识到这个问题后，舒克在主修课程之外，辅修教育学，励志在今后的猫生中，去实践个猫的理论，为更多像贝塔这样的猫咪们提供教育帮助。

不是所有猫咪上完大学都想去工作的，大部分猫咪还是享受在家里悠闲自在无所事事的时光，成为家庭主猫。

舒克有这样的想法，说明她是一只懂得奉献有高追求的好猫咪。

作为互帮互助的复习者联盟成员，斯巴达也为舒克感到高兴。

喵呜，勤奋的猫总是有老鼠吃的。

虽然以后就我一只复习者了，但我也会继续努力的。

下一次见面，我也要成为更好的猫咪呢。

不过，斯巴达和舒克已经好久没有见面了。

猫咪俱乐部自上次的毒猫事件之后，就进入了无限期的整改中。

后来据说更替了一波经营者和管理层，但仍旧没能再次顺利开业。

尽管猫咪俱乐部这个点子非常好，能提供的服务也非常符合现代有猫一族的需求，但对于人类而言，最难以容忍的就是猫咪的安全受到威胁。

人类是脆弱的，信任一旦受到过破损，就很难再回到毫无芥蒂的初始。

其实对于猫咪本身而言，那次意外早就被几只当事猫和其他道听途说的猫咪们给遗忘了，就算有残留的痕迹，也都在小心翼翼可控制的范围之内，不会影响他们正常的交友需求和外出渴望。

猫咪俱乐部关闭后，这些同城的会员们也没有了可供交流的平台，线上视频聊天虽然便捷，但毕竟见不到真猫，还是有区别的。

猫咪们心情好的时候，会被彼此舔毛梳理，这种爱抚是视频聊天无法传达的。

斯巴达倒是没有那么多烦恼。

他本来也是有点怀念猫咪俱乐部的，毕竟那里有那么多新奇好玩的玩具和那么多打不过他的猫咪玩伴，偶尔去去还是很有趣的。

可是，他有咪呜呀！

全世界最好的咪呜会陪斯巴达一起玩游戏，陪他出门遛弯，陪他一起说话，给他买罐头，给他买玩具，还会给他梳理毛毛‐‐唔，虽然咪呜有点笨呢，都不知道怎么用舌头舔毛毛，教了好几遍都学不会，幸好他不用上大学的。

作为一只成熟的公猫，斯巴达对生活已经无欲无求啦。

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