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&ldo;轮椅还不是没多大差别。
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&ldo;不,有差别。
这次就是因为你有这样的身体所以才被大家所注目,所以拐杖是你留给大家的第一印象。
本来人们就不会盯着身体障碍者、病人和受伤的人看,不,是不愿意看。
所以就算有人瞟见了你,也会移开视线,因为不想与之扯上关系。
你也有过这种体会吧?你看着吧,等你出现的瞬间,人群就会犹如迎接摩西的大海,一般分成两股,你就从中间大大方方走过去吧。
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&ldo;……你是怎么想出这个办法来的?&rdo;
&ldo;并非是我原创,这是一个人气钢琴家为了避开崇拜者与媒体而经常使用的办法。
不过比起这个来说还有个难题吧,那个还在摸索之中。
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&ldo;那是……&rdo;
&ldo;嗯,是你的手指。
你还不能持续弹奏十分钟吧?&rdo;
其实不用岬老师专门提出来,我也一直在为此事烦恼。
不论怎么练琴,不论怎么做康复训练,持续弹奏时间还是不能超过八分钟。
就算有进步,但那也是缩短了中途休息的时间,持续弹奏时间本身并没有增长。
如果给我十五分钟,对,我弹奏五分钟,休息五分钟,然后就能再弹五分钟。
不过,这违反了比赛规定,之前执行委员会已经给我打过招呼说不允许了。
《月光》五分五十秒,《阿拉伯风格曲&iddot;第一首》三分五十五秒,就算先演奏速度较快的后者,结果可能也没多大差别,到弹奏第二首中途的时候手指的力气就消耗殆尽了。
决赛的打分方式是合计技术分与艺术分,当然前提是要弹完两首曲子。
&ldo;在这个时候如果是规规矩矩的钢琴老师,可能会命令你全身心地弹完第一首,然后鞠躬,走下舞台。
你才十六岁,以后还有很多机会,比起无法完美地弹完两首曲子,完美地弹完一首反而能留下一一个好印象,为下次参赛作个铺垫。
但是‐‐&rdo;
&ldo;但是?&rdo;
&ldo;很不凑巧,我不是个规规矩矩的钢琴老师。
我作为老师,你是我的第一个学生,也许也是最后一个。
所以我也不知道该给你怎样的建议才好,我这样做,可能也只是给你一个参考。
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不问我也知道。
如果是这个人的话,就算中途突然听不见,就算中途遇到地震,他还是会持续演奏。