小噪本来就是闲言碎语鬼，忌惮景书书压抑了好久了，现在景书书放养她，她的天性终于可以释放了。

景书书一边吃饭一边听小噪情景重现版的演讲，说的最多的话是：“过了啊！”

“添油加醋了啊！”

“你确定？”

这个时候，小噪就会重新讲一遍，反正小噪不累的。

小噪特别愿意讲这些，景书书来戚家村发生的每一件事都新奇有趣，和她生前死后见过的都不一样。

戚小白也很愿意听，景书书做什么他都想听，他看得见的他也看不腻，看不见的他就更渴望知道。

“你们说的管理是什么科学？也有人研究？”

戚小白显然对今天的内容十分感兴趣。

景书书在戚小白的脸上看到了浓浓的求知欲，管理学对他来说可能还真的是一个新的领域。

景书书一边点头，一边放下了筷子：“管理学是一门交叉性的学科，涉及的范围很宽，可以说我们人类活动的方方面面其实都有涉及。”

“这是领导们要学习和了解的吗？”

“可以这么说，领导如果懂管理，可以把团队做得更好，但其实那样讲管理学就片面了，当我们有某种目的去做事的时候，我们就会计划，调配资源，为了达到目的提高生产力。”

“这么说我有就明白了，其实我喂猪也是一样，为了让朱在有限的条件下长得更好，我必须合理规划喂猪的时间，主粮的调配，根据气候，猪的生理期等等合理安排，才能达到我的目的。

对吧。”

景书书很欣慰，这孩子真是一点就透：“没错，就是你说的这样，你的方法都是根据经验形成的，这就是管理学。”

戚小白：“也就是说，已经有人研究过了，那我只要学了管理学，就能跟好的联系实际，”

小噪等了半天发现自己终于有空插进去了，赶忙说：“等戚小白你联系了实际，你就可以让咱村的猪更肥，下更多的小猪了对不对？管理学真有用。”

小噪自我满足。

景书书和戚小白却同时噗嗤一声都笑了。

景书书看戚小白，她被这突如其来的默契吓了一跳。

小噪疑惑的问：“你们为什么笑？”

戚小白看了看景书书，知道景书书也想听他的理解，便像个学生向老师报告一般认真的说：“管理学只是方法，有了管理学的知识，我能把养猪养的更科学，能提高一部分的猪肉质量或重量，但是更多的猪仔和更肥的猪，仅靠管理学可能是不行的，原材料的量才是重中之重。

管理学最有意义的应该是，现在管一个生产大队的猪，建立了一套方法，以后万一咱们生产大队的养猪场规模夸大了，十倍，百倍，只要有这个方法，都能运作的很好。

书书，你觉得？”