&ldo;周老师，你休息一下我来替你做记录吧？&rdo;招娣点点头放下书包，接替周老师的活。

&ldo;好吧！

&rdo;周老师笑笑站了起来&ldo;人年纪大了，身体不行了。

坐久了腰也疼，眼睛也难受！

&rdo;

&ldo;周老师看您说的，谁坐久了还不都一样？我替您一会，您去外面转转休息一下。

&rdo;招娣说着已经坐下开始做记录，周老师则依招娣所言，去外面校园里活动活动。

开始做记录招娣就明白周老师说的确实没错，大部分学生借阅的都是近几年高考试题解析，做完记录周老师还没有回来，招娣好奇地拿起一本《高考语文题解析》看了起来。

也许是由于语文知识更多的是知识的积累，也许是由于招娣本身就语文成绩较好，这一看招娣还就看进去了。

资料里认真分析了每道考题出题的意义，题目的出处，考点是什么，正确答案的要点是什么，招娣越看越喜欢渐渐地忘了周围的一切。

正看的入迷的招娣忽然觉得眼前一暗，抬头一看是周老师回来了。

&ldo;招娣，这个你能看懂吗？&rdo;周老师指着招娣手里的书惊奇的问道。

周老师是知道的：招娣是高一年级的学生，而高一开学到现在还没有三个月。

可是刚才看招娣的神态也不像是不懂装懂啊？

&ldo;我能看懂啊！

不过有些考题的出处提到的文章我不知道。

&rdo;周老师一问招娣也感觉有点惊讶，这毕竟是高考题目自己竟然能看懂？她怀疑地再次看了看手中的资料，有些迷惑地看着周老师。

&ldo;你是不是语文成绩特别好？你有没有试着看看别的科目的资料？&rdo;周老师看招娣一副迷惑的样子，动手挑出一本《高考数学题解析》递给她。

招娣接过来试着翻开去看，不过很快她就发现自己只能看懂很少的一部分。

&ldo;周老师，我大部分看不懂。

&rdo;招娣有点郁闷。

周老师却惊喜地扬扬眉毛&ldo;这么说你能看懂一些？招娣这可是高考题，你高一才上了没几天就能看懂一部分，已经很不错了！

&rdo;

&ldo;真的吗？&rdo;招娣犹豫一下和周老师商量&ldo;周老师，我听说学校允许高二的学生参加高考，你说我可以吗？&rdo;。

&ldo;你想高二就参加高考？为什么？&rdo;周老师诧异的问道。

&ldo;周老师，我的情况你也了解。

我就是想如果能早一年参加高考，学费、生活费都可以节约不少，而且早点上大学我也可以早点参加工作啊！