在it有许多学术与企业紧密融合的创业传奇，在当代有一个公司的成功事例可堪称典范。

三个学院的成员成立一个专攻音效设备领域的公司（bbn），而这个领域是竞争激烈的行业，许多问题急待解决，比如音效设计、设备优化等，他们需要成为行业的领导者。

今天，bbn业务转向网络领域，他们创造三个教授走出校园闯荡商业社会的成功范例。

所有的it的事例说明那些高级教授和行政官员走出校园，利用他们的头脑和精力进行创业。

他们在学术界受到尊敬，声名大震。

这些地位和名声受到尊敬的人们树立一个评判标准――教授不仅要在学术研究和咨询上卓有建树，而且要有领导团队进行创业的能力。

这就是高度合法性和高度荣誉感的事例在创建公司需要做什么的重要参数。

我想谈的是it学术机构本身。

在最近的几年，it学术机构支持和鼓励新公司的建立。

有许多我个人参与的工作，首先是有22年历史的it企业家论坛。

该论坛是为了鼓励和指导企业之间的合作。

它担当了一个实地教练角色，每个月有两个小公司登上讲堂的讲台进行演讲，一些年轻人可以陈述他们的想法，并接受评选团的评判和审定，指出他们存在的一些问题，比如急于赚钱的问题。

十年前当我们创立企业家中心时，我们只有一门课程：新企业，讲述撰写商业计划要考虑的一些要素。

这一学期，我们新开始了5个学科。

现在共有14个科目。

我们新增加了3个教研组，金融、科技管理、人力资源，所有都是为企业家开设的。

下学期我们开始&ldo;设计和领导企业组织&rdo;，有人力资源的教授主讲，从人的角度如何创建企业的风格。

此外还有金融管理课程。

让学生融入到企业的运作当中去。

这要提到相关的一个有奖创业项目（50kpetition）。

这一项目开始于10多年前的10kpetition，就是在学生当中开展商业计划的比赛，第一名奖励1万美金（10k），现在第一名是5万美金（50k）。

学生的创业公司商业计划是由风险投资专家、创业者和校园外的有关人士评定，而不仅是学院人士打分。

第一名获胜者将获得5万美金的奖励，第二名则获得2万5，第三名获得1万，每一个取得资格的选手则每人有几百美元。

在50k创业比赛中，我们至少有500名学生拟定自己建公司的计划，而他们都知道哪些计划仅仅因为趣味，哪些真正带来财富，这样为他们在以后开办自己的企业打好基础。

在过去的一年中发展最快的领域是互联网技术方面的企业，都是50k计划中的赢家和学校的其他成员。

这儿还有一个学术机构鼓励创业的事例。

在过去的10年中有一个长足发展的事情是技术许可办公室的发展。

学校一直对许可技术持有疑虑，而10年里在许可技术方面的发展有许多摇摆，在后来因为发展大公司的需要，有所变化，他们将注意力转向如何为it带来技术。

it持有一些开发许可技术的企业小部分股权，因此其许可技术方面得到优化，其所占的百分之一的股份带来2亿美元资金的运作。

it不仅是投资自己的风险投资基金，而且还积极给外面的风险投资基金投资，其结果是他们不仅广泛地进行投资，而且还吸引许多风险投资专家进入大学。

现在我们将从学院机构鼓励创业的讨论转向一个严肃的话题，那就是政府的角色。

it地处cabrid市，马萨诸塞洲，美利坚合众国。