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第50章 先提升社交技能（第1页）

池乐好像有些明白了，但不知道该怎么做，所以虚心地向黎希请教。

唐念虽然没听懂，但他也希望班上的小朋友和自己玩，所以也期待看着黎希。

黎希想了想，问池乐：“你第一天去的时候，有小朋友和你们说话吗？”

池乐点头，“有的，他们觉得我的模型拼得好，想让我们帮他们拼。”

池悦也小声的说道：“有个女生夸我跳的兔子舞可爱，还说下次她家举办茶会邀请我，可是……”

黎希“嗯”

了一声，“你们班上算上你们有10个人，除了沈睿沈涵，还有六个，分别是林宇、周斯辰、苏锦程、张泽、何萱、杨思雅，是吧？”

池乐想了想，点头，“就是他们。”

黎希缓缓说道：“其实我觉得小孩子的人际交往有时候就像做数学题一样，知道问题解决问题，你们可以试试。”

因为当初为了让沈睿沈涵尽快融入新的环境，黎希为此可是下了不少功夫。

“沈睿沈涵之所以能让其他的小朋友听他们的话，是因为他们的爸爸有实力。”

“乐乐悦悦的爸爸也有实力，但不能用他的身份帮助你们，所以你们只能靠自己的个人魅力吸引别人了。”

池乐池悦被黎希这副自信的模样吸引了，有些跃跃欲试。

黎希神秘一笑，“待会我给乐乐你准备一个礼物，你带去幼儿园自己玩，如果有别人和你一起玩，你也不要拒绝，但决不能主动凑上去，明白吗？”

池乐点点头，池悦眼巴巴的看着黎希，黎希抱歉的对池悦说：“悦悦，今天怕是不能给你准备礼物了。”

“不过你可以这样说……”

黎希交代了池悦几句，然后又仔细叮嘱了池乐到时候该怎么做。

林夕惊奇地看着一切，到最后，她有些震惊，“乐乐他们能明白吗？”

黎希神色有些复杂，但还是点头，“他们能，就像我之前说的，乐乐他们学习理解能力很强。”

“我说的他们都能明白，能做到，但更深层次的含义或需要等他们大一些才能想明白。”

“或许这些有一部分是陆萌的功劳，但不知道这对他们来说是幸运还是不幸运。”

林夕自然也清楚陆萌对孩子进行的魔鬼训练，五岁的孩子生病的次数远超同龄人，到了医生都看不下去的地步，可陆萌还不知足。

林夕叹了口气，怜爱地摸了摸池乐池悦的小脑袋。

池乐听懂了黎希最后一句话，一脸认真的说：“我觉得是幸运的，虽然妈妈经常打我们，我们生病还不管我们，但是我和妹妹现在这么厉害，的确是因为妈妈。”

黎希欣慰地说：“或许吧，但我敢肯定，陆萌有你们，她是幸运的。”

而一旁的唐念还在睁着一双圆溜溜的大眼睛等着黎希继续说，结果等到最后，发现黎希说的他都听不懂。

于是他直接跳过理解环节，扯了扯黎希的衣服，“我也要礼物！”

黎希低下头看向坐在自己身边的唐念，轻笑道：“那个礼物你还不能拿。”

唐念有些不开心，“是什么？奶奶买！”

黎希看到唐念这么坚持，瞬间明白了唐念的想法，笑着问道：“念念这么想要，是因为你觉得那个礼物可以让你交到朋友吗？”

唐念重重地点头。

黎希一字一句的解释：“但那个礼物不会让念念交到朋友，还会让念念受伤。”

唐念眼里的光消失了。

池乐池悦在一旁惊呼：“黎阿姨，你居然明白他想要说什么！”

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