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第43章（第2页）

&rdo;林月正给复印本包书皮，随口问道，&ldo;难道还有高级版?&rdo;

笑青山：&ldo;还没写完。

&rdo;

林月立刻叫道：&ldo;父皇!&rdo;

笑青山：&ldo;……&rdo;

叶易指尖滑过笔记原件上凹进去的字迹，兴师问罪：&ldo;卿卿怎么自己偷偷写笔记，我也可以帮你啊。

&rdo;

笑青山：&ldo;我怕打扰你。

&rdo;

不是没想过找叶易帮忙，但他某次偶然发现叶易在接外包项目，一天除了睡觉学习外，连一点娱乐时间都没有，便不打算再去麻烦他了。

叶易严肃：&ldo;我要高级版的编者栏加入我的名字，立刻。

&rdo;

对方执意要求，笑青山知道拒绝了也没用，无奈：&ldo;行，我回去把文档发你。

&rdo;

叶易：&ldo;谢谢你，顾老师。

&rdo;

笑青山：&ldo;免谢，小叶同学。

&rdo;

看到叶易加入帮忙，其余同学也有些不好意思起来，毕竟整整六个学科，工作量巨大，不知道要写上多少个小时，他们却只等着打印机哗啦啦吐纸就可以了。

这样有点坐享其成的挫败感。

林月&ldo;啊&rdo;了一声，想起笔记里配了不少思维导图，用来梳理章节逻辑，只包含主干和要点，并不涉及到细节，便提议道：&ldo;我也要帮忙，思维导图交给我吧!&rdo;

虽然制作导图并不难，但它既要总结文字，还要配上与内容相关的插图，真要做的好看又实用还要花费不少功夫。

她这个提议启发了同学，众人叽叽喳喳表示要来帮忙。

于是，又有一批同学加入了修订笔记的行列，虽然他们做的也只是一些比较简单的工作，但也减轻了笑青山和叶易的工作量。

至于其他没分到任务的同学，则作为测试员，反馈笔记的效果。

一时间，二十班同学的学习热情空前高涨。

一个月后的教师职员会议中，年级主任着重表扬了二十班在月考上的进步。

郑丽也是十分欣慰，这些天来，班上同学的努力也被她看在眼中，以往班级里总是萦绕着若有若无的浮躁与沉郁，可这些天来，那些消极的氛围都一扫而光，取而代之的是奋发向上的气氛。

尤其是晚自习，以往经常开小差发呆的同学都开始认真学习，专注力刷刷暴涨，和一班的学霸们有的一拼。

而月考上提高的班级平均分，也证明了郑丽的感觉并没有错，二十班的同学们正在稳健进步。

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