“那时候哪能怪你？你自己的事情都忙得焦头烂额。”

与此同时，不，或许得早上几个小时。

在灯火通明的南城，这段对话的主角黎楷正抓着脑袋，瞪着桌上剑桥通用英语fce的卷子。

此时的“黎楷”

已经7岁了。

老天都没给她一口喘气的机会，就让她穿越到了一个同样名叫黎楷的小婴儿身上。

黎楷怀疑阎王根本不是在写生死簿，而是在玩消消乐。

黎楷这辈子的母亲文女士是一位高级知识分子，大英政经学院的金融硕士毕业生，在生黎楷之前一直在金融界工作。

但黎楷觉得文女士一定是选错专业了，她没有进入教育行业简直可以被评为二十一世纪教育界十大遗憾之一。

文女士把一腔本该挥洒向教育业的热血，集中火力浇灌在了黎楷身上，在家里安排上了996式的全方位教学。

唯一没安排上的一天还是因为要上黎爸那小公司里查账。

按照文女士的话说，这叫“从一出生就要准备好打幼升小这场硬仗”

。

文女士全名叫文笛，作为南城排名第一985出身的新时代独立女性，毅然放弃自己的工作跑回来全权负责女儿的教育工作。

主要原因是她那几个英年早婚的姐妹为她传输的精英教育理念。

其中好几个姐妹都非常后悔因为一点点的差距，被民办小学拒之门外，只能进之前准备好的学区方所分配的公办小学。

“那几个民办小学总归感觉比公办好一点！”

其中一个姐妹，“你看这个公办买个学区房都能进，生源肯定不如民办的！”

文女士深以为然，从黎楷9个月大开始就制定了极其严苛的教育标准。

每天都请英语为母语的留学生到家里和黎楷“聊天”

，与之相辅相成的还有各种婴幼儿逻辑教育以及丰富的文化类活动。

黎楷刚能把话讲清楚就被塞进了幼儿奥数班，指尖刚能立起来就被送去学了钢琴，个子刚够到把杆就被报上了芭蕾机构。

这还不止，在黎楷三岁半的时候，文女士觉得黎楷英文算是说得还可以了，于是抓紧语言关键期的最后一段时间，把每日例行的英语国家留学生外教改成了西班牙语留学生外教。

“大学生这种廉价劳动力不用白不用。”

文女士暴露出商科出身的本性。

所以说黎妈这是彻底贯彻落实科学、文体“两手都要抓，且两手都要硬”

的方针政策。

黎楷也觉得辛苦，但这样的教育资源却是她上辈子想都不敢想的。

国家队即便有强制运动员们上的文化课，也只是一些粗浅的知识，而且大多数运动员都没什么好好上课的打算。

换而言之，不仅教学质量不怎么样，学习氛围也是一塌糊涂。