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第4章 历史与不良少女（第1页）

“河珞早。”

“钱同学早安。”

赤裸的少女正以土下座的姿态跪在教室门口，迎接着走进教室的同学。

河珞的公开羞辱教育已经进行到第五天。

随着这几天的相处，河珞已经发现，班级内的同学们除了对校规格外重视外，其他方面与她前世的中学生并无太大区别。

而河珞也凭借乖巧的性格和学业的实力获得了绝大多数同学的认可，这几天里多数同学并没有过多为难河珞。

对于云鸢河珞每次下课就会躲起来的事情，大家也有所察觉，但都默认了这样的逃避行为，甚至，对于河珞这样优秀的少女在班级内会听话地任由自己玩弄欺负，但上学放学却会尽量避开人流这一事实，会让他们心中升起一种优越感。

不过，在过去的几天里，河珞仍被增加了不少需要遵守的规则，比如河珞需要每天最早来到教室，进行土下座并向所有进门的同学和老师问安，直到老师上课才能回到座位。

河珞现在的座位，是一根被固定在讲台边的震动棒，河珞在上课期间都必须跪坐在震动棒上，震动棒的遥控器由值日生保管，而河珞不能发出任何声音，包括乳头和阴蒂上的铃铛也不能响动。

这样长时间的忍耐对河珞而言毫无疑问是一种煎熬，尤其是老师停止讲课让大家开始做练习的时候，讲台边总会传来少女压抑的嘤咛和铃铛的脆响。

老师们开始还会因此训斥河珞，但当河珞几次在课堂小测上拿到全班第一后，他们对河珞的态度大为改观。

尤其是在班主任林老师的课堂上，河珞几乎成了全班同学的榜样。

第九阶段，河珞现在所处的班级阶段对照她的前世大约是在初三到高一，并且学校所教授的课程除了生理课外几乎和河珞前世所学一模一样。

其中最为特殊的是历史课，通过历史课，河珞逐渐了解了学校的来历。

根据历史课本，河珞现在所处的地球在200年前发生了一次大灾难，整个世界的文明被毁于一旦，大量的土地变为废土荒漠，人类几近灭绝。

生死存亡之际，人类最后的领导者——云起，站了出来，带领人类在地球上找到了最后一片净土，建立了现在的学校。

也就是说，世界上其实只有一个学校，像河珞这样所谓的转校生，其实是来自荒地的难民，流浪到学校附近而被学校收留。

而现在的学校通过多年建设形成了一个完整的模拟生态圈，还发明了超级AI天脑用于维持整个学校的生态平衡和持续运转。

学生们所遵循的校规并非某个人的规定，而是天脑给出的结论，违反校规可能会破坏学校生态脆弱的平衡，因此所有学生和老师才会如此严格地遵守校规。

了解这些后，河珞也逐渐明白为什么本校生会看不起转校生，为什么转校生的规则格外严格。

转校生本就是被收留的难民，而对于本校生而言，转校生则是可能破坏生态平衡，带来毁灭的潜在危险。

长久以来，几乎没有学生认为对转校生的严苛规定有什么问题，反而是更多人疑惑为什么还要收留这些难民，不让他们就这样自生自灭。

河珞曾经问过云鸢，她和云起是不是有什么关系。

云鸢却说云起当年并没有能活到学校建成，她的父母都只是学校内的普通教师，学校高层中也没有姓云的领导。

不过，她告诉河珞，她有一个特殊的“传家宝”

，如果河珞能够通过第九阶段的升段考试，她就给河珞看。

下课的钟声回荡在学校，经过一天的学习，河珞艰难地从震动棒上站起。

今天的震动棒几乎全天都保持着最高频率，连续不断的高潮使河珞双腿发软。

站起身时，还有爱液顺着大腿滴落到地上，融入大片的水渍中。

河珞没有时间清理，现在已经有不少班级知道了9阶3班有一个格外乖巧可爱又成绩优异的转校生正在接受羞辱教育，一下课就会赶来门口堵她。

在云鸢的搀扶下，两人轻车熟路地沿着小路跑到了教学楼顶楼的女厕隔间中。

五天以来，她们每天都会在这个隔间呆上一个小时左右，但今天似乎有所不同。

云鸢河珞两人躲入隔间没几分钟，隔间外传来几人的交谈声。

“陈姐，今天那个好像快死了，怎么办，还不把她放出来吗？”

“放了干嘛，一个违规了的转校生而已，死了就死了。”

“但是，转校生违规应该送到特殊班吧……”

“废话，你见过特殊班的人吗？送进特殊班和死了有什么区别？放心吧，那些领导根本就没把转校生当人看。

小二你还有烟没，给我抽一根。”

很快，狭窄的隔间内传入了呛鼻的烟味，让云鸢与河珞都皱起了眉头。

“咳，咳。”

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