傻柱站在自己熟悉的屋子里，心中仍满是震撼。

他轻轻掐了一下自己的脸，一阵微微的痛感传来，再看看手上那枚神秘的空间戒指，心中确信这一切都不是在做梦。

屋子外，夜色如墨，漆黑一片。

屋里没有表，傻柱无从得知自己离开了多久。

他微微皱起眉头，思索片刻后，轻叹一声：“算了，反正也睡不着了，学习一下吧。”

他的眼神中渐渐燃起一抹坚定的光芒，仿佛找到了新的方向。

傻柱拿起人工智能学习机，缓缓戴在头上。

那一瞬间，他仿佛进入了一个全新的世界。

学习空间里，宁静而充满着知识的气息。

柔和的光芒洒落在各个角落，仿佛在召唤着傻柱去探索、去汲取。

傻柱深吸一口气，感受着这个独特空间带来的奇妙氛围。

他知道，在这里，他可以不断成长、不断进步。

“果然，学习使人快乐。”

傻柱轻声呢喃着，嘴角微微上扬。

他迈开坚定的步伐，朝着知识的海洋走去，准备开启新的学习之旅。

“宸宸，我要学习知识。”

傻柱的声音在空间里回荡。

刹那间，宸宸如一道灵光般唰地出现。

“你好，小主人，欢迎您能继续学习，主人已经说过了让你先补习从小学到大学的知识，以文科为主。”

傻柱一听，扬起眉毛，略带骄傲地说：“小学就不用了吧？”

宸宸微微一笑，眼神中透着一丝神秘，“呵呵，您先试试。”

说着，一道数学题出现在傻柱眼前：“鸡和兔子关在同一个笼子里，从上边数，有35个头，从下边数，有94只脚，问，鸡和兔子各有几只？”

傻柱瞪大了眼睛，满脸的不敢置信，“这是小学数学题？”

他挠了挠头，陷入了沉思。

然而，这看似简单的问题却让他一时无从下手。

宸宸呵呵笑着：“这是小学三年级的数学题目，您该不会是………。”

傻柱……………。

宸宸摇身一变，变成了一位端庄的老师。

“何雨柱同学，我们今天上的课是小学一年级语文。

请跟我读～鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。”

傻柱有些不好意思地跟着念道：“鹅鹅鹅……”

在这个学习空间里，时间仿佛失去了意义。

傻柱如同在知识海洋中奋力前行的人，努力地狗刨着前进。

他从小学语文的诗词歌赋，到小学数学的逻辑思维，再到初中的历史地理、高中的三角函数，一步步地成长着。

随着课程的深入，傻柱渐渐沉浸在了学习的世界里。

他时而为解开一道难题而欢呼雀跃，时而为领悟一篇优美的文章而陶醉其中。

然而，长时间的学习也让他感到疲惫不堪。

当讲到高中三角函数时，宸宸观察到何雨柱的精神有些疲惫。

她温柔地说道：“今天的课程就到这里，同学们回去要好好复习，下课。”