把王大贵送走了之后，石锁直通通地说：“要我说，咱们现在就去，把那个狗屁‘教主’给捉起来，逼他承认行骗，暴揍一顿，揍他个鼻青脸肿，就完了。”

罗汉雄不同意。

“石锁，事情没那么简单，老百姓受他蛊惑，迷信很深，你想抓人，说不定老百姓会维护他，反倒把你抓起来，揍个鼻青脸肿。”

“那怎么办？”

“须得好好琢磨琢磨，做好准备，不但要揭穿教主的画皮，而且还要让老百姓明白原委，不要再上这样的当。”

石锁笑道：“动心眼，我可不行，我只管出力气，到抓人的时候，我往上冲就行了。”

何未原道：“汉雄的话，是对的，咱们不但要揭穿骗子的真面目，而且还要教育老百姓，教他们明白道理，咱们书院需要做的工作，不就是这个吗？王大贵这件事，是个极好的机会。”

石锁一拍大腿，“我明白了，老何，你说的‘野外课堂’原来是这个意思。”

“对呀，绝不只是拆穿骗局，咱们要把它搞出花样来，老百姓，最讲究的眼前所见，你让他亲眼看着‘法力通神’，比讲一万句道理都管用。”

这一说，石锁摩拳擦掌，“好，咱们怎么干，你吩咐就是了。”

……

下午，罗汉雄和石锁来到钱小龙的家里。

他们要履行“家庭教师”

的职责。

钱母很有礼貌地迎接了他俩，令胡妈倒了两杯茶，便离开了，小龙在前院的书房里，把自己的识字课本、学业簿册都拿出来，请罗汉雄指导。

罗汉雄翻了翻课本和簿册，对小龙的学习状况，便一目了然。

小学堂里的功课并不多，且未开设格致课（相当于现在的物理化学），以国文为主，加一点算学，小龙是个认真好学的孩子，册子上，写的字都一笔一划，遣词造句，很有章法。

“小龙，你学得不错。”

罗汉雄夸奖道。

他按照课本上的内容，逐样讲授，小龙听得认真，领悟很快。

在讲述过程中，罗汉雄注意“以德正本”

，讲述竹子，便强调“坚毅、挺拔、有节”

的优良品德，教育小孩子要做一个品行正直的人。

文化课讲述告一段落，便来到院子里，石锁教小龙武功。

“小龙，学武，分多少种，你是想学花架子，还是有用的？”

“当然是有用的。”

“你记着，那些花里胡哨的花刀对花枪什么的，啥用没有，谁会按照招法跟你打配合？又不是舞台上作戏。

凡是有用的功夫，都不讲究好看。”