答案似乎并没有完全给出，以星河盯着“引导者”

三个字看了会儿，忽然听到了讲台上传来的咳嗽声。

他抬眸，撞进老师略带警告的目光里。

身边，戚长洲低着头还在写写画画，完全视台上人为无物。

教室里的白炽灯很亮，没有色调，只有一味的白。

白光从四面八方落来，令戚长洲的脸一部分亮一部分暗。

左手边堆得很高的书挨着他的头发，遮住了本该落在手上的光，戚长洲就在这片明暗交织里写着什么。

他下手很稳，指节修长，握笔的姿势像是马上就能拉去给小学生做模范，那水性笔下勾出来的字却是一个一个连缠带绕，又草又好看。

【简单来说，你的力量觉醒有我引导的原因，所以当你需要我的时候，我能感知到你。

】

【很巧的是，你是记忆的复苏与力量的强悍迫使你进入的觉醒，而我也因为部分原因进入了觉醒。

】

【我们之间的引导关系让我可以来到这里，对你进行引导和帮助。

】

【现在，轮到我问了。

】

【以星河，这里是你的哪一段过去？曾经发生过什么？你在这段过去里，最不想见到的是哪个时间点？】

笔尖带出最后一笔落下，以星河对上戚长洲那双深灰色的眼睛，目光竟然不自然地躲闪了一下。

这样的一个微小变化被戚长洲抓得很清楚，他察觉到以星河的抵触，便没有再接着问。

除他二人外无人可见的疗愈线轻轻缠上以星河的手腕，安抚似的挠了挠他的掌心。

疗愈线的主人却收回了目光，一副陷入沉思的表情。

是在想如果自己不开口，应该怎么帮自己吗？

以星河心里冒出这个答案，垂下眼睛。

其实，他不必苦恼的，这些过往早就过去了，只要他追问……

【算了，先不说这个，我转校过来住的单人间，你要不要搬过来和我一起住？】

戚长洲的情绪来得快散得也快，他似乎总是能考虑到别人的感受，再将这些他感知到的利用起来。

不论是面对他还是别人。

这是个足够聪明、足够强大、也足够狡猾的人。