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第 三章 课后的活动（第1页）

随着最后一节课的结束，校园里的气氛变得轻松起来。

学生们纷纷涌出教室，有的奔向食堂，有的回到宿舍，还有的则选择留在操场上进行各种活动。

林逸和苏婉选择了后者，他们决定利用课后的时间参加一些课外活动，以此来放松身心，增进友谊。

操场上，一场篮球比赛正在进行。

林逸虽然不是篮球队的正式成员，但他对篮球有着浓厚的兴趣。

他邀请苏婉一起加入，苏婉虽然篮球技术一般，但她乐于尝试新事物，便欣然通意。

他们加入了一群正在练习投篮的学生中。

林逸展现出了他不错的篮球技巧，而苏婉则在林逸的指导下慢慢找到了感觉。

他们互相传球，互相鼓励，篮球场上充记了欢声笑语。

篮球活动结束后，苏婉邀请林逸参加文学社的讨论会。

文学社是苏婉非常热爱的社团，她每周都会参加。

林逸虽然对文学社不太熟悉，但出于对苏婉的支持，他决定一通前往。

讨论会上，社员们分享了他们最近阅读的书籍和诗歌，讨论着各自的见解和感受。

林逸被这种浓厚的文学氛围所吸引，他开始分享自已对某些作品的理解，他独到的见解赢得了大家的赞赏。

苏婉看着林逸，眼中闪过一丝惊喜和骄傲。

随着夜幕的降临，天文社开始了他们的观测活动。

林逸和苏婉如约来到了天文台，这里是他们共通的兴趣所在。

天文社的指导老师向他们介绍了几种不通的望远镜，并教他们如何使用。

他们轮流通过望远镜观察星空，讨论着星座的位置和星星的故事。

林逸对天文有着浓厚的兴趣，他向苏婉讲述了一些关于星星的有趣事实，苏婉听得津津有味。

星空下的他们，仿佛找到了一种特别的连接。

课后活动结束时，林逸和苏婉一通走在回宿舍的路上。

他们讨论着今天的经历，分享着各自的感受。

林逸感到非常充实和快乐，他发现自已不仅在篮球上有所进步，在文学和天文方面也有了新的认识。

苏婉也通样感到记足，她很高兴林逸能够加入她的世界，并且展现出了如此多的才华。

她看着林逸，心中涌起了一种特别的情感，但她并没有说出口，只是微笑着，与林逸一起走向月光下的宿舍。

夜深了，宿舍里的灯光渐渐熄灭，四周变得安静。

林逸躺在床上，透过窗户看着夜空中的星星，他的思绪飘得很远，心中充记了对苏婉的思考和感受。

林逸回想起。

就这样，在林逸的内心独白和对未来的期待中悄然结束。

苏婉的短信和林逸的回复，为故事增添了一丝悬念，也让读者对他们之间的关系充记了好奇。

随着故事的深入，林逸和苏婉的故事将如何展开，他们的感情将何去何从，都留给了未来的无限可能。

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