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第43章（第2页）

她根本没有哭天抹泪的意思，犹如哀乐合唱团里的旁观者，显得相当冷静。

楚肖逸：小丫头片子还有两副面孔呢？

楚肖逸望着似曾相识的画面，又想起她曾引导自己喝下小舅奶苦药，觉得她可真是一个魔鬼？

楚肖肖平时在家又甜又可爱，但她要是想让谁不爽，简直有一千种方式折磨人。

楚肖逸对此深有体会，他还记得自己刚刚回家时，小东西的排斥和抵触溢于言表，两人只是后面逐渐融洽。

主任老师苦恼道：“其实老师不该强行收彩笔，但我们觉得肖肖也有点……她到底是哪里学来的招数？”

主任老师都不知道该如何形容，她觉得楚肖肖确实要成精，轻而易举地兵不血刃。

楚肖逸作为曾蒙骗妹妹的头号戏精，一时也无法对她的行为进行指责：“……”

他当初还在沙发上撒泼打滚要压岁钱，这么看跟楚肖肖的行为也没差别。

楚肖逸：对不起，因为我是个演员，所以我妹妹随了我？

第18章

楚肖肖和梅老师的恩怨要追溯到开学。

那时，楚肖肖刚刚进入幼儿园，遇到各式各样的小朋友，接触到更为广阔的世界。

她以前只能在家跟爸爸等人玩耍，现在却有无数新玩伴，大家的发色和瞳色还各不相同，让人高兴得不想回家。

既然有幼儿园班级的存在，小朋友们自然也要接受管理。

梅老师在班上的性格较为严厉，尽管她长得亲切可爱，却总是要强板着脸，仿佛别人欠她钱一样。

楚肖肖能看到别人的情绪颜色，最初只是绕着对方走。

双方刚开始井水不犯河水，事情的起因是楚肖肖上课纠正老师的语法，她觉得有地方讲错了。

实际上，这处小语法选哪边都无伤大雅，本来就是有争议的东西，两人却各不相让，就此接下梁子。

自那天起，楚肖肖发现梅老师的情绪变化，对方变得开始反感、排斥自己，而她也最快地做出反击，绝不会落于下风。

楚肖肖通过自己的小能力，很快就跟班里小伙伴们打好关系。

其他小不点对她有天然信服力，没多久就奠定她幼儿园校霸的地位。

老师想要管理班级，无疑需要各种各样的技巧，其中之一就是牵住领头羊。

梅老师屡次想要摁住楚肖肖，却总是引来对方极大的反应。

小孩子有时候只能被冷脸镇住，无奈楚肖肖偏偏不吃此招，她会立马反弹对方的冷言冷语。

因为楚肖肖在班中的特殊地位，她对梅老师的不屑或忽视是致命的，连带其他孩子看梅老师也是同等态度，他们并不觉得对方值得尊敬。

孩子间有独特的嗅觉，他们会彼此偷偷地闻闻，嗅出同类讨厌什么东西，便一窝蜂地远离。

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