我在上课铃声中走进教室，径直走到廖雨洁旁边，温言软语求坐在她附近的女生给我挪个位子，那些女生见我如此大胆直接，一般会知趣地满足我的要求。

我在廖雨洁身边坐下，从书包掏出笔和作业本，然后直呼其名：&ldo;雨洁，数学作业。

&rdo;

&ldo;什么。

&rdo;她斜眼看我，下巴微抬，装着没听见。

&ldo;数学作业。

&rdo;我重复。

&ldo;老师布置的时候你没听吗，老是麻烦别人，把课本拿来我告诉你。

&rdo;她反过来拿我消遣。

&ldo;别跟我装糊涂，我是说，把你的数学作业拿出来。

&rdo;

&ldo;为什么？&rdo;这小妮子有点不好对付。

&ldo;我检查一下看你有没有做完。

&rdo;

&ldo;切，&rdo;她不屑地对我一笑，&ldo;我作业有没做完好像也轮不到你检查吧。

&rdo;

&ldo;呃，当然也会顺便参考一下。

&rdo;

&ldo;要抄作业早说嘛，那么多借口。

&rdo;她拿出作业本，露出胜利的微笑。

这时候，恰好老师课前五分钟废话完毕，于是她上课，我做作业。

为了证明自己抄作业并非简单复制而是经过深刻思考，我会在抄的过程当中不时指出她作业里面诸如字迹比划平淡、改错方式不规范、分数线画得像波浪线等重大问题。

她对我的批评做不出反驳，把嘴撅得老高。

秦建问我是不是准备追廖雨洁。

我说没有。

他说你要不是想追她怎么那么多位子不坐总是凑到她身边。

我说坐她旁边就是追她啊，朋友也可以啊。

秦建说你这样想只怕廖雨洁不这样想呢。

我当时以为只是朋友间的善意提醒，因为不以为然就没有想太多。

后来才知道自己有多糊涂，我应该可以从秦建的问话当中意识到他对廖雨洁的不同寻常的关心。

期待

我当时考虑的是自己这种为了愉快度过上课时间而找女生瞎侃的行为属不属于&ldo;好色&rdo;。

但是又觉得作为一个性倾向正常的男人对长得好看的女生有好感也没什么值得大惊小怪的，大家不都是这种心思吗。

况且我不会像某些人为了搭讪女生而死缠烂打，这是我认为的世上最卑劣的泡妞方式。

我如果察觉到自己意图接近的对象对我露出一点点厌恶，我将会在任何时刻和地点与她保持一百米的距离。

我尽量追求我与任何人的交谈都是自然愉悦的。

我那时候还没有强烈的恋爱欲望，我在晃晃悠悠度过一天又一天的同时，也在等待沈芸的消息。

虽然我们当初没有任何的约定，已经几个月没有见面，但是我总有一种预感，我预感她其实一直在我身边，我们很快就会重逢，而且她会在我们再次四目相对的时候忍不住热泪盈眶。

我在高二时候认识了一个美丽活泼的女孩，她就是沈芸。

在我眼中，她的一笑一颦一举一动都散发着迷人的气息。