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作为一个二十几岁的大姑娘,这位会计老师更惨。
因为她人长得瘦小,所以突出了脸,又因为脸的轮廓不大,如此一来就不可避免地突出了脸上的青春痘,这应该是一件让人无法忍受而又不得不接受的事情。
所以每次上课,我满脑子想的不是什么借一项资产贷一项负债之类的事情,我在考虑一件具有划时代意义的创举,那就是研制出一种能治愈青春痘的药物。
世界上该有多少少男少女正饱受痘痘骚扰之苦,如果这种药物研制成功,我想用不了几年,我就成了比尔皓宇了。
后来我才知道自己这个想法太不现实,原来青春痘的问题并非药石所能解决的,正所谓&ldo;心病还须心药医&rdo;,青春痘的根源在于青春,如果要消灭青春痘,最直接有效的办法就是把青春结束,怎么结束,女孩只有一种办法,就是变成女人,男孩有两条途径,其一变成男人,其次变成女人。
相对而言,我上得比较认真的反倒是英语课,原因并不是崇洋媚外想去享受资本主义的腐朽生活,或者中国加入wto为了有朝一日同东洋西洋鬼子在谈判桌上一决雌雄,我不认为自己这辈子会有这个财力和能力。
初中时候的一件事情让我受到很深的刺激,从此不敢轻视英语。
那一年我刚进初中,从此学习的主要课程由以前的两门变成了三门,这增加的一门便是英语。
有一次英语课上,老师为了活跃课堂气氛,让同桌同学互相用英语问答。
所有的学生都是问些&ldo;how-old-are-you&rdo;、&ldo;what&rso;s-the-ti&rdo;、&ldo;what&rso;s-the-weather-today?&rdo;之类的问题,很是简单,几乎所有的人都能回答。
轮到一组同桌是一男一女,两个人站起来,女的问道:&ldo;what&rso;s-the-date-today&rdo;,然后等待男的回答。
其实这个问题前面已经有好几个同学都问过,照着别人的说就行了。
哪知那男生就是一傻b,对英语一窍不通,不知如何回答,脸憋得通红也没放出个屁来。
老师还在一旁循循善诱,启发他回答。
那傻b还是不会。
按说这种情况,你直接说不会就得了,结果谁也没有料到那傻b突然用英语响亮回答道:&ldo;i‐‐love‐‐you!&rdo;所有学生愣了好半天,才放肆地大笑起来。
连那些平时根本不听讲的混混都弄明白是怎么一回事了,笑得拿书拍桌子。
我都快笑岔气了。
老师一下子都不知道怎么收拾。
十三岁的女孩子,把脸面看得比贞操还重要,平时跟哪个男生走得近了点被人看见都要脸红半天,这次居然在大庭广众之前被人说:&ldo;i-love-you!&rdo;,关键是还根本没那回事,简直比被人玷污了清白还要羞愧难当,当即哭着就跑出了教室。
事后是老师和该生家长劝慰了好几天,并且把她和那男生一个调到东南角一个调到西北角,才算了结此事。
我实在不明白那男生为什么会回答这么一句,后来和几个人找了个机会半威胁半纠缠去问那男生当时的想法,那傻b一脸无辜地说:&ldo;我把&lso;i-love-you&rso;当成&lso;i-don&rso;t-know&rso;了。
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从那一刻开始,我明白了为什么英语课那么重要。
思修是非常好混的一门课程,当老师在第一节课向我们介绍了这门课不用期末考试只要平时认真听讲就行之后,我就再也没有见过我的课本。
但是我积极配合老师提高自己的思想觉悟。
思修老师为了体现大学课堂畅所欲言百家争鸣的特点,经常提出问题让我们讨论,这是我最喜欢的教学方式。
我基本上对于大学生应该树立怎样的人生观世界观还有肩负着怎样的历史使命一无所知,但是这不代表我面对这些问题时会瞠目结舌,对自己不熟悉的命题侃侃而谈口若悬河是我一贯的作风。
思修老师教导我们要心胸坦荡,能接受不同的意见和观点,但是她自己显然说得到做不到。
我因为多次发言内容与教材上规定的答案不符而被她暗中削减了发言机会,代表着话语权的麦掌控在她的手中,前两次课我只要举手她都会满脸欣喜地把麦递给我,后来我把手举得都快摸到天花板了,她依然双目茫然地问道:&ldo;还有没有同学要发表自己的看法呢。