她一直很清楚，她是很冷清的一个人，或者说，该叫冷情。

她的情绪很淡，她自己觉得可能有一些感情缺失，从小她就对什么都淡淡的，没有欲求没有喜恶，别人对她好她并不感觉很感激，别人对她坏她也没有什么厌恶的情绪，她像是独立与人群之外的人，对着这个世界冷眼旁边。

也就是父母和一些相处很久的人，才能牵动一点她的思绪，让她产生细微的情绪。

对于其他的东西，功名利禄，富贵荣华，她都没有任何追求。

很小的时候她的父母曾以为她身体上有病，因为在别的小孩子哭闹任性熊的人憎狗厌的时候，她一直安静的不像话。

她可以玩一块拼图或者积木一整天，也可以什么都不给她就那么呆坐着看一整天花瓶里插的花，她很少哭，感冒了生病了带她去医院扎针时眉头都不眨，就认真看着护士把针扎进小小的手背。

她看起来太与众不同，阮爸阮妈特意带她去医院检查过一次，结果显示一切正常，检查的那个医生还对他们说：“您的孩子并没有什么问题，至于您说的安静话少，我觉得是她的智商带来的影响。

她的智商很高，是我见过的最聪明的孩子。”

做检查时，有一些需要患者配合的项目，这个才两三岁的小女孩都配合的非常好。

等到她慢慢长大，确实显露出非一般的聪慧来。

阮妈是老师，很早就开始给她早教，等到阮楸三岁时，就可以独自看一些书了，到她四岁上幼儿园，她已经可以看懂小学的教科书，她的学习进度一直非常快，远远超过同龄人。

但阮爸阮妈并不想让她跳级读书，首先天才总会承受太多关注，他们不想她受到压力，其次他们知道她内心情感淡薄，便希望她能正常上学，多和同学相处，而不是淡漠地站在人群之外，毫无牵绊仿佛随时可以舍弃这个世界。

现在的阮楸刚刚上高一，却已经学完了整个高中的内容，其他空闲时间都在自学其他的东西。

九月初的下午，五点钟太阳还挂在天边，光线减弱了一些温度，斜斜照射在操场上。

陈教官抬手压下嘈杂，说：“同学们别吵，咱们来一起唱首歌吧。”

于是大家都席地而坐，盘腿坐在绿色的草地上，挤靠在一起，安静地看着方阵前面对他们的教官。

前几天他们学了一首歌，是陈教官教的红色歌曲，他起头唱了一句，同学们便跟着唱了起来。

歌声回荡在操场上空，整齐又嘹亮。

阮楸坐在最后一排，手肘撑在腿上，脸颊卧在手掌里，偏头看远处蔚蓝高远的天空，操场边高大的梧桐树在微风里摇摆，原本青绿的叶子在所有人不知道的时候悄然变成了浅淡的黄色。

等下去摘一片叶子，拿回去做书签吧？家里好像还没有梧桐树的书签呢。

她突然想。

她前面的那个位置，一直空着。

五点到了，学校里的放学铃声欢快的响起来。

没有学生先走，大家都站在原地看着教官们如来时一般，排成一列纵队，然后一路小跑奔向操场边的吉普车旁。

他们一一上了车，车子缓慢驶出体育场，学生们才慢慢四散。

回家的路上，齐佳哭唧唧的说：“我好舍不得我们教官啊，呜呜呜教官军队驻扎在哪里啊我以后要去看望教官。”