转眼间到了一九六二年下半年，我读二年级了，二年级的教室变大了，从那边的屋里，来到正校旁边的矮屋里。

教室里很阴沉没有电灯，而且人数还比一年级时多了十几个人，据说那多出来的还是老童生，老童生是留级生的简称。

听说有六七个已经留级两年了，这六七个称他为老童生，是相当对得起这个尊称了。

当年学年结束考不及格，是必须留级的，上了二年级一切比一年级时正规很多。

开学第一天发完课本后，班主任叫同学们安静下来。

然后向我们介绍说，他姓曾是我们的班主任。

希望同学们认真努力学习，争取做个好学生。

老师说完后又将他用毛笔写的，一张写有五个同学名字的纸贴在黑板上。

老师写的是班长候选人名单，其中有我的名字，看到自己的名字还有点不好意思。

然后老师还叫我五个候选人，上台跟同学们见了一面。

当我几个回到座位后选举就开始了。

选举的方式是，老师念到候选人的名时叫同学们，同意他当班长的举手，然后一组一组算出举手的人数。

再行汇总在黑板上，经过选举结果我有三十九票排第三位，选举结束后就下课了。

到第二天老师才宣布班干部名单，最后我被定为学习委员。

一切就绪便开始正常上课了，二年级第一学期我在团结同学，互敬互爱各方面还是做得很好。

因为老师叫我做学习委员，学习委员的主要职责是帮助科任老师收作业。

但是第一天一半都收不齐，有的说不会做有的说没做完，对我来说很无奈，明明老师刚讲完就不会啦？

更可笑的有四五个老童生，他说从来不做作业，连作业本都没有，我想还读什么书呢？面对这样的同学你有什么办法？只能由他去吧。

我将收好的作业交给老师，汇报了基本情况，他未作出任何反应。

我也无语地离开了老师的房间。

第二天上午上课时算术科任老师宣布，未交作业的同学站起来，其中老师问了一位李姓同学，为什么不交作业，他回答家里没钱买作业本和铅笔。

老师无语，老师再问一个杨姓女生同样的问题，她回答是不会做，老师再问上课有听吗？她说有但是一下课就忘记了。

接着老师又问了一个很高大的，第三年读二年级的老童生，为什么不交作业，他理直气壮地回答。

自读书以来都没有做过作业，并且说他本来就不想读书，是他爸爸硬逼他上学。

因他这句‘响亮的回答’，引起全班同学的哄堂大笑。

所以印证了林子大了什么鸟都有，尽管同学们的知识和领会能力参差不齐。

作为老师是知识的传授者，在传授知识所施技巧。

亦会致大地万物受阳光雨露一般均匀，但为何同在一个课堂，同为一个老师讲课，受益者如此不一，此乃难解之课题。

老师们有他们的一套教学方法，面对老油条他自有应对之策。

经过七八周的一起学习，最后不交作业的也只有三四个了，那个无钱买铅笔和作业本的同学，老师也帮他解决了，他读书很认真成绩也不错，还经常得到老师的表扬。

当时我们班有五十四个同学，我记得女生才十九个，其余都是男生。

那时候都是两个人共一张课桌和一张凳子，还是男女同学搭配。

凡是配上女生的那个同学，基本上被老师认为上课搞小动作，或者较为不遵守纪律的。

但是男女搭配坐一条凳子上课说话，搞小动作的概率几率就会降低很多。