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第40章（第1页）

李燕的自杀案虽草草了结，但疑点颇多。

李的老师、同学一面痛惜、流泪，一面提出一个共同的疑问：正值青春年华的李燕，为何如此轻生，在毕业前匆匆结束自己的生命?无论从哪个角度看，&ldo;厌世&rdo;二字和李燕连不起来。

她是黄南州民族师范学校众目所瞩的人物，这不仅因为她拥有令人倾慕的美貌，而且因为她聪颖勤奋，多才多艺，学习成绩一直名列前茅。

她还能歌善舞，喜欢体育，既是学校演出队的台柱，又是学校篮球队的队员。

她关心集体，热心集体活动，就在生命的最后一天，还兴致勃勃地筹备毕业野游活动。

生活中的每一件新鲜小事都吸引着她的兴趣。

难道她会厌倦如花似锦的人生，而到阴冷的墓穴中去寻找冥冥之中的欢乐吗?这是多么不可思议啊!李燕的家庭也是和谐的幸福的。

虽说父母是一般干部，经济上不太宽裕，但对儿女们却是尽责尽职的。

儿女们的合理要求、总是尽量予以满足。

不久前，李燕曾提出要买架手风琴，父亲十分支持。

她在同仁上学期间，父亲曾八次从尖扎来看望她，母亲两次陪她住院。

就在临死前的那个晚上，父亲李&tis;&tis;专程从尖扎来到同仁，操心她的毕业分配。

当谈到恋爱问题时，父亲确实不支持，也批评指责了几句（当时还有两个青年向她求爱），但再傻的女儿也会懂得，那完全是出于爱护，毫无别的恶意。

怎么会使他感到&ldo;人间没有温暖呢?&rdo;更使李父不解的是，生前连枪都没摸过的女儿，霎那间竟学会了开枪，准确地击中自己，这简直比《天方夜谭》中的传说还要离奇。

同仁地区的一些好心人写信给李父，提醒他不要相信&ldo;自杀&rdo;的谎言。

李燕的老师、同学及李父的怀疑不是没有根据的。

是以下面的推理为基础的：1简单枚举归纳推理从李燕才貌双全、聪颖勤奋、多才多艺的角度看，&ldo;厌世&rdo;二字和李燕连不起来;从李燕关心集体、热心集体活动的角度看，&ldo;厌世&rdo;二字和李燕连不起来;从李燕家庭和谐幸福的角度看，&ldo;厌世&rdo;二字和李燕连不起来;总之，无论从哪个角度看，&ldo;厌世&rdo;二字和李燕都连不起来。

2肯定前件式充分条件假言推理

如果李燕不可能悲观厌世，那么，李燕悲观厌世自杀的结论就是假的;李燕不可能悲观厌世;所以，李燕悲观厌世自杀的结论是假的。

李父咽下眼泪，忍住悲痛，奔波于尖扎和同仁之间，希望有关单位弄清女儿的死因。

同仁县公安局桓副局长，一面要他相信问题能搞清楚，一面把李燕的血衣、信件、日记等遗物退还给他。

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