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第2章（第1页）

“我说你也不能每天都踩着点来啊。”

赛罗的同桌叫诺丁，是个拥有一头褐色卷毛和脸上的几粒雀斑的alpha。

他长得有点娃娃脸，身高却和赛罗差不离，肩宽腿长，这一排的座位盛他俩的腿盛得艰难。

诺丁眼睛盯着刚进门往讲台走的主任导师，脑袋挨近了赛罗压低声音，“好歹有一天能来早一些吧？”

赛罗呵呵一笑，一抬手肘抵开了他的脑袋，没搭话。

讲台上导师打开了全息投影，这位主任导师负责他们一整个班，但她上的课程内容不是具体的某门学科，而是所有年级段都要修的公共课程——帝国的军事布局与虫族现状。

伯顿高中的学生们从高二起就会填写大学志愿表，这份表格会被学校采纳并分类排班，学生根据大学志愿和自己的兴趣选择进入某个班级。

因此到了高二，每个班级需要上的课程都是不完全相同的。

投影上出现虫族分解后的躯体结构图，赛罗翻开书本，可有可无地听着。

旁边的诺丁把书翻到对应的那一页后锲而不舍地挨过来，还打算在寂寞的课堂上和同桌说说话，被赛罗用一个眼神警告了“闭嘴”

。

诺丁郁郁地缩回去了，打发走他，赛罗听了两耳朵导师讲的内容后也没再听。

把书推到一边，打开终端调出今早看过的论文动笔在本子上快速地记录。

开启私人模式后没人可以看见你终端上显示的内容，但弹出的光屏还是可以看见的。

一整个班级入目所及处大部分人都在做着自己的事情，只有少数对于这方面感兴趣的alpha和beta，又或者是omega才会认真听课。

赛罗选择的这个班级是生物学、化学相关，针对的志愿方向是主科研类的大学。

现在对于这门公共课程感兴趣的一部分人日后很大可能会从事军工工作，到时候也许会真正见到只在课本上见过的虫族，当然只是尸体。

人类逃离地球后在宇宙中经历了长时间的流浪与探索，最后才在这颗星球——欧姆星——上定居下来。

比起任何其他方面的艰难困苦，包围新星球的虫星无疑最让人绝望，只在旧时代科幻电影中出现过的全新生物一度令人类毫无还手之力，甚至自我质疑是从一个绝境走向另一个绝境，他们还为此离开了世世代代居住的母星。

好歹探索时期的先辈们挺过来了，现在帝国繁荣昌盛，abo三权至少在明面上实现了大平等，欧姆星周围的虫星上富有攻击性的虫族被尽数剿灭或者驱逐，取而代之的是高高耸立的军事要塞。

虫族这一对帝国虎视眈眈的生物被视为人类最大的敌人，有关于它们的可公布的信息被作为科教书的内容让孩子们从托儿所起就开始接触。

由此，令旧时代人类震撼不已的虫族对于如今的人们来说一点也不算是新鲜事。

即使上了高中，课堂上所讲述的信息也不过是稍微多添了一些东西的陈词滥调，课堂导师本人大约也能明白学生们的心情，上课上得相当放松，从不抓任何一个自顾自忙活或者开小差的学生。

赛罗安安心心地写了一整节课的笔记，除了他早上粗略看完的那篇，另外又读完了两篇关于细胞活性研究最新进展的论文。

他心无旁骛，直到下课铃打响才放下了笔。

年轻的alpha随手翻了翻自己做下的笔记，大致确认没有遗漏，便双手插兜往后一靠，倚在椅背上抬起下巴眨了两下略显酸涩的眼。

放松完眼睛，赛罗把脑袋低到正常高度，视野里导师正踩着细长高跟稳稳走出教室。

不一会儿，坐在前方的omega身体一转，含羞带怯地留下两张待填的表格。

还有长高趋势、身高一米八的俩大高个被安排到了教室最后一排，这两张表格毫无疑问是属于他和诺丁的。

赛罗拿走一张，放在面前扫一眼，发现问题都很考验价值观。

例如什么“你认为人人都享有受教育权，不以财富、权势而区分吗？”

“说说你对学习学校老师的看法。”

“如果将你置于一个全新的学习环境，你的第一心理活动是？”

赛罗一目十行，十秒内看完了一整张表格，从内心深处发出一句感慨。

“我操。”

他由衷发问，“这是什么玩意儿？”

因赛罗的冷漠一节课都只能自娱自乐的同桌闻言不计前嫌，立刻挺身而出为兄弟解惑。

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