嬷嬷又道：“当初奴婢等几个，跟着先夫人的时候，也曾学过一些。

但几十年过去，都忘得差不多了。

只不知道，这是打哪儿抄写来的文书？主子身为皇后，还是谨慎一些为好。”

如果让皇上知道，皇后宫里有这些东西，难免要费一番心思去解释。

嬷嬷隐匿了后面的半句话，但江菱却能从她不赞同的表情里，看出这些意思来。

江菱笑了笑，道：“无妨的，这是皇上赠与我的礼物。”

嬷嬷这才放下心来。

江菱随后又将另一位嬷嬷叫进屋里，问道：“当初在我进宫之前，嬷嬷们曾教导过我一些规矩，还有一些常用的文字。

但时间久远，我已忘却得差不多了。

不知两位嬷嬷，能否再教导我一回？”

这两位嬷嬷当中，只有一位是五年便教导过江菱的。

另外一位，则是江菱进宫之前，从江南过来的，负责在宫里照顾她。

两位嬷嬷很快便答应了。

她们都是从前跟随先夫人的陪嫁，打小儿识文断字的，虽然仅仅是粗通文字，但比起江菱这个真正的半吊子，却是渊博得多了。

因此教导江菱这件事情，对于她们来说，道不是很难。

第一位嬷嬷悄声问另一个：“主子不是大人的养女么？怎么会不识得蒙文藏文？”

第二位嬷嬷则解释道：“我们曾教导过一些，但后来又耽搁了。”

第一位嬷嬷道：“既然如此，那便应该早些教导，免得将来误了事儿。”

江菱抱着七阿哥，在一旁听见她们的话，又笑了笑，道：“如此，便有劳两位嬷嬷了。”

七阿哥听不懂她们的话，只能感觉到母亲有些惊讶，便乖乖趴在母亲的肩膀上，戳着珍珠玩儿。

于是，江菱便将询问康熙的心思，暂且按捺了下去。

既然决定要学，那还是等到学会之后，再去问问他罢。

自那一日起，江菱每天要做的事情又多了一件：跟着两位嬷嬷继续学习。

当初进宫之前，江菱的确跟着嬷嬷们学过一段时间，但因为那个时候，江菱要学的东西太多，例如宫规是要背熟的，因此便没有在语言和文字上耗费太多时间。

现在算是补全了。

由于七阿哥正在牙牙学语，别人都以为，是江菱在亲自教导七阿哥说话写字，完全想不到，真正需要学习的，是江菱自己。

好在江菱的身体与常人不同，记忆力和理解能力都远远超出了常人。

第一个月，七阿哥还在模模糊糊的发音，江菱便已经稍微理解一些字句了。

第二个月，七阿哥还是在模模糊糊地发音，江菱已经能跟着嬷嬷们，歪歪扭扭地学写字了。

有时候康熙见到她们两个，也以为是江菱在教导七阿哥读书写字。

不过，江菱的笔法实在是生疏得很，康熙索性自己上阵，教导七阿哥满文、蒙文和藏文，顺带让江菱也在一旁观摩。

江菱在旁边学了一会儿，不得不承认，自己犹自不足。

如此过了三四个月，江菱总算能磕磕绊绊地看懂一些文字，那两颗南珠上的细微纹路，也能隐约看懂一些大意了。

果然如嬷嬷们所言，是满汉蒙藏四种文字缠绕在了一起，大抵都是思慕之意。

上回江菱将它们当成了背景的花纹，不过是因为，自己认不出来罢了。