物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。

每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。

它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之郑

现在张伟给出两套方案，一套是就用单乘板车，逐步增加板车载重，来验证重量对速度的影响；第二个是在同重量的情况下，在板车是加不同形状的风帆，来验证空气阻力的影响。

那先从重量验证，就地取材，搬些块石头放在板车上，预计重量达到两三百公斤的样子。

“行了，这车，先这样，成功了再慢慢加。”

朱利安拍拍手，打打手上的灰道。

搬石头这茬，肯定是张伟和朱利安两人做了，不能让那两位大人干这事啊。

“驾车我来吧。”

汉斯自告奋勇，张伟看他两眼，这汉斯，别是有飙车党的潜质。

鞭声一响，畜力车绝尘而去，不大会，汉斯就驾着马车回来了。

“刚开始速度不快，大概要满个十公里，后来就快了，跟刚刚空车差不多。”

汉斯着体验。

张伟往后看了一眼，笑出了声。

理查德看到，也瞅了车后板车一眼，嚯，车上石头寥寥无几。

无语的对汉斯道：“能不一样么，你看看后面，车都空了。”

汉斯一转头，还真是。

“那证明这载重对这速度还是有影响的。

放这么些就降低了十，满载不知道要降低多少。

加满试试。”

张伟与朱利安继续搬石头，这次搬了一千多公斤。

“差不多了，单乘车，也就这样了。”

朱利安看着差不多了，让张伟停了手，又拿来一张罩布，捆在车上，把石头罩住，省的掉落。

汉斯看着重新装满的马车，再次登车。

“驾！”

马车前进。