关于楠子的竹马是佐久早这件事！

作者：郝想吃糖文案：青梅竹马这种设定，当别人以为你没有的时候，其实是有。

齐木楠子就是这样的一员。

在小学二年级转学之后，她就和佐久早圣臣成为了可以互称青梅竹马关系的人。

因为小学、国中、高中他们都在一起。

齐木楠子讨厌被关注，但会给打排球的佐久早加油；佐久早圣臣讨厌人多的地方，但会和齐木楠子去参加祭典。

齐木楠子是佐久早圣臣的安全范围，佐久早圣臣是齐木楠子没有防备的人。

两人互相支持着对方，但有一点支持不了。

那就是对待蟑螂问题上——佐久早圣臣:这房间不能要了，烧了吧！

（积极处理派）齐木楠子:快跑！

（消极处理派）最终折中的方案是:齐木楠子带着佐久早圣臣跑！

将他们互动看在眼里的其他人竖起拇指表示:你们很配。

阅读指南:1日常向（楠子的日常01老师、讲台、我、讲台下面的同学，如果用以上的元素，造个句子，你会描绘出怎样的场景。

我的场景描绘是我在老师的指引下，站在讲台上，对着讲台下面的同学做着自我介绍。

是的，自我介绍。

我叫齐木楠子，是个转学生，从第三十一小学校转学转到第二十小学，目前正在上二年级。

对于很多小学生来说，转学是件很痛苦的事。

毕竟，很多人都不想和自己的小伙伴们分开，也不想在新的环境创造新的人际关系。

但我没有这方面的负担。

原因很简单，我没有所谓的不舍情感。

之所以转学，也是为了躲避麻烦。

而且，这也不是我第一次转学。

我的第一次转学经历是在幼儿园。

当时的我为了摆脱被人关注的麻烦，所以转了学。

至于为什么会被人关注，我并不想多说。

“好了，齐木同学就坐在佐久早同学旁边的靠窗位置吧。”

老师是这样说的。

靠窗的那个空座，我是有留意到的，也知道那大概率是自己的位置。

空座旁边的那个安静的黑色卷发男生是叫佐久早吗？我按照老师的指引，从讲台上下来，径直来到空座位置坐下。

被老师提到的佐久早很安静，并没有像其他同学那样有好奇打量我的意思。