女主持先行上场，一个节目过后，蔺简充当主持人上台，少年身姿挺拔修长，收起那份玩世不恭，面带微笑，看了一眼主持词，不疾不徐的用法语表示欢迎。

坐在中心位置的法国校领导率先鼓掌，叽里咕噜吐出一堆话，喜上眉梢，神情愈发的愉悦。

蔺简笑答了两句，用中文播报了下一个节目。

在台侧负责技术的宁悬听到了身后后勤的同学惊讶的抽气声。

“天哪，他刚刚说的是法语吗？”

“不知道，我没听懂，反正不是英语。”

“那就是法语了，没看到法国代表的助理还向他竖起大拇指吗？”

“他什么时候学的？”

“难道就刚刚吗？”

“我怎么觉得我们对蔺简同学有些误解？”

一中的礼堂，也会有家长坐在后排参加元旦晚会。

温伶因为上次儿子的矛盾，一直都在小心翼翼的关心着蔺修，这次她亲自陪同，在得知这场晚会的负责人是蔺简的时候，她微微诧异。

可当那个不学无术，她们这些做长辈的都瞧不上的孩子站在舞台意气风发的讲着她听不懂的语言时，她心口一横，眼底的光渐渐沉下去。

他什么时候学的这些语言？

难不成是因为天赋？

身侧有家长问温伶：“这不是你们家孩子吗？他这法语说的挺流畅的啊。”

温伶尴尬的笑笑：“可能自学的吧。”

旁人也没有再过问。

温伶肩膀有些颤抖，但她还能平静，身侧的蔺修就不一样了，周身为他骄傲鼓掌的声音有多大，他心里的嫉妒就有多大。

若以往，他根本不在意，甚至觉得蔺简那种市井气息对他根本够不成任何威胁，现在看来，他渐渐拔高的成绩，以及隐藏的语言天赋，让他渐渐心骇。

爸爸知道后，会是什么态度？

蔺简下台陪坐时，还有校领导诧异的问：“你什么时候学的法语？”

蔺简舔舔唇：“不是有谐音吗？”

临时安排，特地用谐音汉字标注，管他发音准确不准确，周老师的意思是要让对方感受到自己的我们的热情。

校领导缓缓“哦”

了一声，是谐音吗？

他隔壁大学修过法语的常老师还夸赞了一句：“说的太标准了。”

蔺简坐在位置上陪了一会校领导，也看了一会节目，借着负责人的名义上台，站在台侧，从背后绕到宁悬身后，胳膊锁过他脖子。

外人看来，两个男孩只是在打闹，只有宁悬自己心头一咯噔，抬起脸来看着他：“怎么上来了？”

“上来看看你。”

后勤的人立即让了一张椅子给蔺简坐。