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真可爱。
这节是语文课。
语文老师讲新课《陈情表》。
她在黑板上书写下漂亮的楷书:“这节课我们讲《陈情表》,之前我让你们去预习,这是一篇重点背诵课文。”
语文老师走下讲台:“现在给大家十分钟时间再看一看,小声读一下,疏通翻译一遍。
待会儿我抽同学起来朗读,再把朗读的句子翻译一下。”
宁蓁翻开课本,她周末看过一遍,书上的生僻字都加上了注音,上辈子学过的东西,对她来说挺简单的。
当年的高考作文题目她都记得。
只是不知道蝴蝶效应会不会引发题的变动。
她看得很认真,声音轻轻细细的:“臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。
生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志……”
她声音已经恢复了,陆执静静听她念。
他词穷,是某种意义上的文盲,加上这是篇文言文,陆执根本听不懂她念的什么。
他就觉得好听,比唱歌都好听。
陆执等她读完一遍,伸手把她那一大堆书移到自己的最右上角。
宁蓁抬起眼睛看他,皱眉道:“陆执,你做什么?”
“宁蓁。”
他看向她,“这个位置,是你自己选择坐过来的哦。”
“……”
就剩两个座位,她又不能去坐讲台。
“所以,你的同桌没有书,你是不是该友善点?”
“你有书。”
“嗯,但是我没有搬过来。”
“你为什么不搬过来?”
他笑了:“我忘了。
拜托你行不行,分享半边书这么困难?雷锋精神懂不懂?”
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