一看清焦旸手里拿的是什么东西，顿时布兰科的脸色也变了。

又是拼图，第二起案子的现场，也出现了拼图！

这一下子，形势就复杂了。

这很可能说明，这起案件跟埃里克的案子是同一个系列案子。

布兰科叫同事继续检索现场，把电话打给了凯文。

没一会儿，凯文就匆匆赶到了陆沅离的办公室。

陆教授的办公室，似乎突然变成了cbi分部，加州大学校园谋杀案的指挥中心。

两片装在透明证物袋里的拼图，被摆在了一起。

两片拼图，一片是深棕色，一片是浅灰色。

之前在埃里克遗体下发现的，那片深棕色的拼图上的图案，看起来是某种植物。

这片浅灰色的，因为空白处比较多，只有一点灰色的痕迹，几个人研究过了，暂时没法确认，到底是什么东西。

“校工被杀案，已经找到了凶手被排除。

凯文道：“陆教授，那你觉得，剩下这两起案子，是同一个系列案，或者说是同一个凶手所为吗？”

第28章死亡拼图（8）

陆沅离道：“我认为现在这样说，?证据还不充分。

用刀直接刺死，和安放炸弹这两个杀人方法之间，差距太大。

拼图这种东西到处都是，?其他人也很容易取得。

我们现在还没法证实，?这两片拼图属于同一组图案。

在证实之前，?我觉得并案的理由不充足。

还没法排除，?是模仿犯案。”

焦旸道：“可是我觉得，?巧合太多了。

最近学校里及周边，?接连发生了三起凶杀案。

就算排除校外那一起，这个比例也过高了。

还有，这一次的杀人方法很奇怪。

像艾琳娜这种体型一般，比较瘦削的年轻女孩，?实话说，?可以杀死她的方法很多，也都更简便。

但是，凶手采用的方法却是，?先偷偷接近艾琳娜，用乙醚等物质迷晕她，再安放上定时炸弹，?过一会儿等凶手逃离之后再爆炸。

这样的杀人方法，不仅繁琐，?步骤过多，战线拉的还很长。

在校园里这样人员较多的地方，很容易被经过的人发现而破坏。

对凶手本身来说也很危险，是完全没有必要的一种行凶方式。

而且，整个过程当中，女死者一直处于昏迷的状态。

这种方式，?也并不能增加死者的痛苦，或者在死亡之前的恐惧与挣扎。

在我看来，完全没必要，根本找不到，他使用的逻辑和原因在哪里。