everybodyhereiswatchgyou

&39;caeyoufeellikeho，you&39;relikeadreaetrue

butifby插nceyou&39;reherealone

canihaveaontbeforeigo

&39;caei&39;vebeenbyyselfallnightlong

hopgyou&39;reoneiedtoknow

bg:whenwewereyoung，adele

两人继续着每天的生活。

她走在学校宁静的林荫道上，他穿行在人头涌动的马路上，她坐在课室里看着窗外那片茂密树丛，他坐在练习室地板上看着镜中的自己。

两人好像总有说不完的话。

每个清晨，每个黄昏，每个晴天，每个雨天，不管何时，不管何地，有一个人，总在那里，微笑以对。

作者有话要说：　　这个bg还有一段歌词，我很喜欢

iwasscaredtofaceyfears

nobodytoldthatyou&39;dbehere

我害怕面对内心的恐惧

没人告诉过我，你会来

男主和女主，从独自面对不安，到彼此陪伴支持，两人关系更进了一步。

第5章一首歌的时间

南城，学校课室。

贝可拉坐在阶梯课室靠窗的座位，正在上辅修课，西方美术史。

这堂课讲的是梵高的作品，讲台上是一位年轻女教师，展示着梵高的重要作品，《向日葵》、《星月夜》……

&ldo;梵高对色彩有着无与伦比的掌控力，他把生活留给他的坎坷痛苦转化为画布上激情洋溢的美，用他的热情把痛苦转化为壮丽、喜悦和力量，他是人类最伟大的艺术家。

&ldo;老师热情洋溢地讲解着。

贝可拉和玲子，被梵高这种面对命运的勇气深深感染。

手机响，她瞄了一眼，宋以钧发来的信息。

宋以钧：在上课吗？

宋以钧：今天录的新歌，发给你听听

铃～～～下课铃声响起。

贝可拉戴上耳机，边离开课室，边听他的歌。

ra：好听，喜欢

宋以钧：真的吗