摸摸索索地把小纸片“暗度陈仓”

到手里，余岑迅速把它扔进桌肚。

做完这一切，余岑又趴了几秒，才若无其事地坐起身来，抬手顺了顺自己的头发，拿起书开始看，装作刚才完全无事发生的样子。

可惜书没看下去，脑子里的小人已经大战三百回合。

一方坚定：你还留着那个小卡片干什么！

也不看看是谁给的！

赶紧扔了省的占地方！

另一方毫不相让：那卡片质量多好，字写得也不难看，留着当个书签不是很好，你看你都没有书签。

一方：你真要留着那个？每次都做贼似的不敢给别人看见？

另一方：为什么不敢给别人看见？放心，不怕给人看见。

那只是一个书签，没有感情的工具。

……

最终，余岑挣扎了小半节课，用工具论说服了自己，留下那张小卡片。

扔了浪费，他只是要保护环境。

邻近第二节晚自习下课，班上开始小规模的蠢动。

高一高二虽然安排有第三节晚自习，但不强制参加。

大家可以自由选择上不上这节课。

但一般留下的很少，只有少数几个睡宿舍的同学。

余岑住宿舍的生活用品还没准备好，今天要回家，也没打算多留。

余岑开始收拾东西。

手伸到桌肚里，摸到那张卡片的时候，余岑顿了一下，旋即十分淡然地捏着那张卡片，好像拿着随便什么东西，拿出来就要重新往那本《神雕侠侣》里夹。

察觉到关之涯的视线，余岑指尖有一瞬间发麻。

关之涯：“这张——”

余岑脱口而出：“我只是一个热心的环境保护者。”

关之涯闻言动作停了下，这才看到他手里捏着的小卡片。

好一会儿，视线重新挪开，关之涯继续道：“这张卷子，那边一个同学给你的，我不知道他叫什么。”

一张数学试卷被放到余岑面前。