吴小扬听完老师的这一番慷慨激昂的讲解，感慨之余，久久没有说话。

过了好一会，他说：“我的行为怪异，情商很低吗？”

楚老师说：“的确如此。”

吴小扬说：“为什么你和普燕不这样看？”

楚老师说：“因为我们在你心中很重要，你会为我们考虑；但你对大多数人不是这样子的。

这并不是说你不善良或者不懂其中道理，而是由你的思维方式决定的。

事实上，天才就是智慧超群的人，对人世间的善善恶恶、是是非非无不了然于胸，只是因为他们的思维方式与大多数人差异极大，甚至完全相反，使得他们更加迷恋简单的事物；然而，常人是理解不了的，他们自己于不屑于这种理解。

这样往返来去，就会给人很是怪异的感觉。”

吴小扬欣喜若狂：“还真是这样。”

楚老师笑说：“如果你不想给某个人留下怪异的印象，只需要对他的事情很重视；同时，不要过多讲解理论，而是用实实在在的行动来证明你的能力就可以达到。

你现在明白我为什么要反复强调作为学者要‘会说也会做’的重要性了吧。”

知识的秘密、人生的意义，在楚老师几十年独树一格的研究心得里一层层打开，犹如涓涓细水流进了吴小扬的恼海。

好似一个人在泞泥的道路上拔涉后躺在清澈见底的溪水里细细清洗，附着的污垢随着水流消失不见。

听完楚老师讲解，吴小扬忽然觉得人生犹如透明一般。

他说：“这样说来，人生之路就很清晰、没有困惑了。”

楚老师说：“唯一不能定论的就是人在面对具体事务时表现出的差异，这就是人为什么最难把握的原因所在。

它是一个人的品质、观念、性格、思维乃致当时的情绪等因素的综合反映。”

他继续说：“你选择做学问，就是选择清贫与孤独，不容易的。”

吴小扬认真的回答：“老师，我一生都会为这件事努力，在过程中无论碰到什么艰难险阻，我都绝不退缩。”

他看看时间已经快五点半，说：“老师，我通知楚哥、程姐他们。”

他们三人来到后，就一起到门口的餐厅吃饭。

吴小扬说：“这段时间老师给我上课，让我看到了另外一个精彩的世界。

谢谢楚哥、谢谢程姐，还有普燕，更要谢谢老师，让我完全变成了另外一个人。”

楚老师笑笑，没有任何表示。

楚修正说：“我们认识也算是一种机缘，心里的愿望就靠你来完成了，我们相信老师不会看错人。”

程黄说：“小扬，你非常不错，我们能做老师的学生，真是三生修来的福气，但能真正让老师的学问发扬光大的还得靠你。”

吴小杨站起来谦虚的说：“楚哥、程姐，你们过奖了，让我很惭愧。”

转头看普燕，迎来的是普燕开心的笑容。