用&ldo;配对方式&rdo;帮助记忆初次见到一种动物，想办法使之在脑中留下印象，事后回想时，却怎么也想不起来。

它的特色包括四只脚、长毛、脚上有蹄、还有尾巴？？该记的东西无限多。

其实只要记住那个动物长得像马，就能很快记住它与马的不同点，回想时记忆自然容易重现。

既然记忆能由语言回记出形状，也就能由形状回忆出语言，这也是记忆术常常运用的方法。

例如r这个俄国字，依照本身具备的知识、经验，与英文字母r为相反形，或是希腊&gaa;可以协助记忆，或是八分音符记成蝌蚪，都是典型的用法。

人名也可如同这样地联想。

例如有人名为&ldo;陈幼新&rdo;，可把他当作自己喜爱的温画主角不新，&ldo;幼&rdo;可联想到&ldo;幼稚&rdo;，可私底下称呼他&ldo;幼稚的小新&rdo;，如此自然可以留下难以磨灭的印象。

接下来这个方法，如果联想媒介使用不当，也可能因此产生扭曲记忆的反效果。

例如有人名为永丰，可能改以丰原这个地名来记忆，却因记忆错误，而称对方&ldo;丰原先生&rdo;。

或是对方叫作玲珠，却配合以明珠记忆，以致下次见面时误称对方&ldo;明珠小姐&rdo;，这些即是联想不当的反效果。

&ldo;印象化记忆&rdo;

将自己熟知的事物进行连贯记忆，有利于记忆力增强。

根据一次让学生记忆校园40个地点的实验显示，10分钟之后进行回想，平均可写出38个。

隔天重新测验，一般也能写出34个，考满分的也不在少数。

事实上，从1至40为止，由校门口至校园最深处依序回想，是最理想的方法。

第一、是校门前百花盛开的景象，第二、步行至校舍前面，可插入鼓号乐队在此演奏的情景，第三个看到的是公告栏？？如此做成藤蔓效果记忆，可说已充分运用香味、声音的感官效果。

如果是上班族，可将印象化记忆与公司相连结，或是常搭电车的人，也可将印象化记忆与沿途站名连结，总之，选择自己周围的事物，是最便利的做法。

或是改用下面介绍的方式：1=医生，2=鳄鱼，3=珊瑚，4=四季，5=午餐，6=溜冰，7=油漆，8=芭蕉，9=酒精，10=食物？？等，与数字押韵的单字，是最具效果的做法。

例如：（1）名片（2）经理（3）东京车站（4）日出（5）高尔夫球（6）电车（7）杂志（8）白兰地（9）影片（10）烟灰缸（11）帽子等项目，就能以下列方式记忆‐‐（1）医生的名片（2）长得像鳄鱼的经理（3）珊瑚装饰的东京车站（4）四季都有日出（5）午餐后打高尔夫球？？等不按牌理出牌的生活印象，到了（11）再轮回（1），就变成医生的帽子。

即使突然被问到（3）是什么，就容易再生以珊瑚装饰的东京车站印象。

但是数字押韵是一大原则。

因此平日就应该有记忆顺序，使之有成为自己的专用语，必要时派上用场。

&ldo;戏剧&rdo;记忆前文中提及，擅长记忆历史的人，是因为充分掌握记忆历史流程的关键所致。

现在我们也能如同制作历史年表一般，创作出相互关联的故事情节。

我们再次使用（1）至（11）的项目名单，（1）名片（2）经理（3）东京车站（4）日出（5）高尔夫球（6）电车（7）杂志（8）白兰地（9）影片（10）烟灰缸（11）帽子。

这些可以创作出‐‐&ldo;与我交换名片的经理，从东京车站的日出时分出发，一同去打高尔夫球。

我们搭乘电车，边看杂志，边喝白兰地，热烈谈论有关影片的话题。

由于没有烟灰缸，只好用帽子代替？？&rdo;的情节。

事后必须依项目重现记忆时，只需依照故事选出所需项目即可。

为避免记忆过程困难，可尽量将故事简单化，并前后连贯，不仅容易留下深刻印象，也比较不容易发生记忆混淆的情况。

学会使用押韵法数字可说是最易记忆的对象之一。