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第31章

验和光靠自己摸索都是不行的。

只有很好地学习和借鉴苏联海军的先进经验,才能尽快地把一支现代化、正规

化的强大海军建设起来。

&rdo;这次座谈会以后,肖劲光又根据部队在学习苏联问题上

的模糊认识,进行了思考、概括、提炼,向海军会议作了报告,并写成材料,发给

与会者讨论,最后获得一致通过。

海军会议后,为了向苏联海军学习,肖劲光召开党委会,采取了许多措施:针

对部队模糊认识,肖劲光和其他领导同志纷纷发表谈话和撰写文章,阐述向苏联海

军学习的迫切性和重要性:聘请大批苏联顾问和专家,向他们直接学习,至1960

年累计请来了390余名顾问、专家;大量翻译出版苏联海军条令;先后派出包括刘

道生、方强、张学思、刘华清等在内的160多人去苏联学习,还派了近300人到驻

旅顺口的苏军潜艇部队学习。

在向苏联海军学习中,肖劲光和其他几位海军领导同志,不但号召部队学,自

己也身体力行,在学习中起带头作用。

肖劲光常说,自己很缺乏海军知识,不学习

就没有发言权和领导权。

刘道生虽是副政委,不分管军事工作,但他为了更好地做

好政治思想工作,也积极学习苏联海军知识,成绩显著,后来改任海军副司令员兼

海军航空兵司令员。

为了探索海军建设中的重大问题,肖劲光于1950年冬带着刘道生、罗舜初和

景宜亭专程去苏联作了考察。

他们通过访问、请教专家和亲自听课等方式,学到了

不少海军知识。

1952年夏,肖劲光又率领代表团访问苏联,期间又利用机会,拜访了苏联海

军10多位高级将领和部门负责人,请他们讲了许多方面的科学技术知识,介绍了

他们建设海军的经验。

这些学习内容包括海军航空兵的组成和使用、各种轻型舰艇

的战斗和使用、登陆与反登陆作战的计划与组织、造船设计、舰艇的保养和修理。

但是这次建军会议,没有就向苏联海军学习什么内容的问题专门进行讨论;在

后来的实践中,又出现了一些生搬硬套的做法。

对于这些缺点和偏差,肖劲光后来

进行了总结。

他说:&ldo;学习外国海军的经验,既要有虚心求教的态度,又必须充分

考虑我国我军的实际情况。

即使是很先进的东西,也不能照抄照搬。

过去是这样,

今后仍然必须牢记这一点。

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